《童伴/青春成长励志经典书系》：
古老的云河，从沉睡中醒来。
那些芦苇，稀稀疏疏，挂着几片孤独的叶，像谢了顶的老人一样意兴阑珊。太阳光一照，就显出一种慵懒的金黄——都是去年生的芦苇。
枯枝败叶之下，不需要凝神细看，却是有星星点点的绿，正钻出泥土，朝气蓬勃地铺展开来，像弥漫的烟，像流动的云。脆嫩的苇芽儿，带着一点儿鹅黄，或是一丝暗红。几场春雨过后，就“呼啦呼啦”地蹿高。
蝌蚪顶着大脑袋，在水泡子里好奇地东瞅西瞅。等到把水里的一切都看得乏味，它们就丢掉尾巴，上了岸，一屁墩儿一屁墩儿到处跳。有些孩子忍不住捉来捂在手心里，蹲守在大麦田边的老人便呵斥：“快放下！蛙满塘，谷满仓。你害它性命，指望着明年喝西北风呢！”
也有例外的时候。
有一次红花船小学的老师带着学生，一群燕子似的扑到云河边。那一天，孩子们把长尾巴的蝌蚪、没有脚的河蚌、傻乎乎的小蛤蟆都摸了个遍，却没人阻拦。
老人们都说：“这是老师在教学生写文章做学问哩！”
男孩晓树听了，就觉得“老师”好厉害好厉害，竟然使那些像木雕一样表情沉重的老人，眉间的皱纹舒展开来，换作一副慈眉善目的模样。所以，再路过云河上那一排涂绘着红花的大船时，他就免不了要驻足观望一会儿。
清澈的河水静静流淌，在白米湾的怀抱里蹭出一个大大的半圆，两岸芦苇招摇，河流缓缓远去，然后在或远或近的地方，延伸出一条条小河沟，犹如清亮的触手。
大多时候，晓树看不到船上的人，只听见一群学生“啊哦鹅，啊哦鹅”地喊。
偶尔，正好遇到课间，就会有成群的孩子趴在船舷的木栏上。他们伸长脖子盯着河水，瞅着，闹着。
水中倒映着蓝天白云，成群的小鱼在水草间追逐嬉戏，不时会穿过云的影子，然后冒出水面，吐出几个泡泡。这时候，便会有孩子“哇”地发出惊呼，流着鼻涕的小男孩更是忍不住从衣兜里抠出几颗麦粒儿、馒头屑，往水里一撒，惹来小鱼之间的一番争夺。运气好的话，还能看见龙虾，也有螃蟹，以及黑乎乎的绒球一样的小野鸭跟着鸭妈妈踩着河水飞奔，像是说书人口中的“轻功水上漂”。
晓树也很想去船上上学，可他还不够入学的年龄。他曾想过：趁着没人的时候，穿过狭长的木桥，到船上去瞧一瞧。然后学着那些学生的样子贴着围栏向下看。可是他不敢。
所以他只能远远地，对红花船充满了渴望。
苦楝树站满了云河的堤岸，晓树也站在堤上，像一棵小树。站着站着，苦楝树的叶子舒展了，天上的云朵变轻变白了，云朵落到枝叶间，楝花如雪。
有一天，正下着毛毛细雨，晓树在河边“晃悠悠”，玩得极为专心。他在河沿轻轻地踩，踩呀踩呀，原本结实的泥土就变得松软湿润，这让他想到了老母猪散步时晃荡的白肚皮。他又俯下身子，小手在泥面上柔柔地拍打，“啪啪，啪啪”，不断有水渗出来，泥土变成了稀泥。
他停了下来，思考着要不要挖出一块稀泥，揉搓成大饼，捏成手枪、坦克或者是画册上见过的大屁股狗熊。
一坨泥块砸到河水里，溅了他一脸水。
晓树看到一个黝黑瘦高拖着鼻涕的男孩，男孩正将一双黑手在衣服上反复地蹭，在前襟上擦出一团手指印子，还龇着牙笑。
他皱起眉头，盯着黑瘦男孩，脸上显出几分愤怒。
他当然认识这个男孩，白米湾有名的调皮精——麦芒。晓树有时也会调皮，而每当他做错事的时候，奶奶就会在一旁唠叨：“这做人哪！站要有站相，坐要有坐相，同样的错误不可以再犯。你可千万不要学麦芒！”
……
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