《静听校园拔节的声音》：
老师们，同学们：
以今天的升旗仪式为标志，新学期开始了。本学期时间特别短，只有18周，中间又有清明节、五一劳动节、端午节等假期，同学们实际在校的学习时间屈指可数。初一、初二年级有效学习时间为90天左右，初三只有60多天，更应该是按天计划。所以，同学们应该迅速从悠闲的、游戏的、松散的假期生活过渡到紧张、有秩序的学习生活中。这个过程越短，证明你自控的能力越强。我给同学们定的时间是最长一周，最好3天内调整到位。
新学期、新气象，同学们准备好迎接新的一年了吗？今天，我跟同学们讲话的主题便是理解与践行校风，成就最好的自己。你们入学时便知道我们的校风：明志、勤奋、求实、创新，但是你真正了解它的内涵吗？你又打算如何用行动践行校风？
明志：表明心志，树立自己的志向。我们北镇中学的学生志向是什么呢？答案就是我们的育人目标：高素质、高品位、高分数。这三高目标是一个整体，不能理解成先有高分数，再有素质与品位，它们应该是同步进行的。假若我们培养了一个具有高分数但没有素质，甚至对社会有害的学生，那是学校的悲哀。具体来看，我校的三高目标是国家“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”教育目标的具体化、校本化。
素质与品位是我们血液中自然流淌的东西，是我们的价值观、人生观、世界观，是我们在成长过程中通过学习与感悟形成的性格的东西。爱国、敬业、诚信、友善是素质与品位：自立、自强、拼搏、奋进是素质与品位；尊重他人、遵守秩序、扶弱济贫、光明正大是素质与品位；勇敢担当、积极进取、实事求是、有所作为是素质与品位。同学们，当你与这些闪闪发光、充满正能量的词为伍的时候，当你将这些词融入血液形成自己性格的时候，你会发现自己也成了一个闪闪发光、充满正能量的人。性格决定命运，你的命运会因此不同。
今天是3月5日，是我们缅怀和学习雷锋同志的日子。那么，学习他的什么？乐于助人、奉献自己。我们不仅是今天学、今天做，还应该将这些优秀品质形成为个人性格，天天做，一辈子都做。需要指出的是，价值观中的友善并不是软弱、懦弱，也不是忍让、没有血性，同学们要明辨是非、知对错，知道自己要坚持什么、反对什么。
勤奋：勤劳、奋斗，付出努力，认认真真地千好一件事情，不怕吃苦、踏实工作。我在元旦文艺晚会对同学们的寄语中有句“持之以恒地奋斗”，语自我们的校风，告诫大家奋斗不是一天、一周、一月、一年之功，而是终生奋斗，这样才能领略人生路上的万千风景。
在人的一生中，我们扮演怎样的角色呢？是一名路过者、旁观者、参与者，还是引领者？这都取决于明志与勤奋，唯有持之以恒地奋斗，我们才可能是社会发展与建设的参与者和引领者。
求实：“求”就是探求、寻找，“实”就是实事求是、事物发展的客观规律。探求寻找事物发展的客观规律，并尊重它，为自己所用。对学生来说，求实主要是探求学习过程中的规律并把握好。每一学科都有各自的特点，每一个级部都有各自的特点，每一个人的实际情况也不尽相同，自己一定要对个人有一个真正的、真实的认知，在学业上是如此，生活中也是如此。
求实需要我们不时地反思、检点自己：一是思考方向有没有跑偏，定下的阶段性目标完成如何，有没有抗拒电子游戏的诱惑，有没有交友不慎；二是思考自己的方式方法有无问题，做事、学习效率如何；三是思考如何坚持与改变，以事实为基础，尊重规律，避免自卑或自大。
创新：以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解，利用现有的知识，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
作为学生，如果初中阶段只是学会些许书本上的知识，那是失败的，正确的做法是学会思考，学会思考课本知识的来龙去脉，思考自然社会的诸多规律，思考学习的方法与效率，从探求中产生、创造新的东西。学生本身就是新生力量，是中国少年，要成为建设中国的参与者、引领者。
同学们，明志、勤奋、求实、创新的校风是山东省北镇中学建校66年来形成的精神财富，我们脚下的老校区就是这种精神的发源地，让我们秉承优良校风，以新学期为起点，在成长的路上成就最好的自己。
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