做一名科学家
科学方法
科学技能
聚焦技能设计过程
安全提示
A单元 生物
科学和工程 使用模型
第1章 观察生物
第1课 生物及其需求
科学阅读：“吃掉”污染物
第2课 植物及其器官
科学探究
第3课 动物及其器官
聚焦技能：分类
第4课 动物的分类
科学写作：沙漠之鸟
科学中的数学问题：动物排排坐
第1章复习和测试

第2章 生物的生长和变化
第1课 植物的生命周期
聚焦技能：做出假设
第2课 动物的生命周期
科学写作：小羔羊
科学中的数学问题：关于动物寿命的条形图
第3课 特征
科学阅读：走近达雷尔·弗罗斯特
第2章复习和测试
科学工作者 动物训练师