欣赏不一样
怀孕时,周遭亲友往往会问:预产期什么时候呢?他们期待看到新生儿。准父母也迫不及待想要看到健康宝宝的出世。然而出生后,接踵而来的教养问题,常让父母感到困顿烦恼、筋疲力竭。这时候,真想把宝宝塞回子宫里,先去修一门父母学再来迎接他。孩子经常在试探父母亲的极限,而父母也在互动陪伴中,学会等待就是尝试“接纳”孩子。
“接纳”、“信任”、“欣赏”孩子的特点和自主性,激发孩子本身的才能,而非试图将他们改造成我们心目中的模样,对多数人来说,是说易行难。每个孩子都是独特的,以惊喜的心情欣赏孩子成长过程中表现出来的“小小成就”,充分信任且无条件的爱他们,将会谱出平和温馨的亲子关系。
教养本身就是一种修行。我家的两个孩子差异很大,老大寡言、温驯谨慎、毅力强;老二则善于表达、豪迈、富正义感。假日爬山时,小的沿途说天地道,大的则捡路边小草和小花,一路编织出数十种人物、动物或机器人。小学二年级,有阵子他坚持将头发束在正中央,还横插一根小树枝,老师担心、同学们认为奇怪又神气,后来我才知道他在扮演古代饱学诗书的书生。他求学之路并非顶jian,但坚持自己的兴趣,在工业设计的领域专研并乐在其中。我能做的就是不断学习与一路陪伴。
书中妈妈的头发利落的盘在头顶、爸爸的头发也整齐干净,而他们的儿子却很不一样──讨厌洗澡、更讨厌剪头发。山西源一以类似卡通的夸张手法,描绘乱蓬蓬小弟的爆炸头,封面那个“爆炸头”竟然就占据了四分之三的版面。我真担心他被头发压得长不高,但乱蓬蓬小弟却因好处多多而引以为豪。绘者以流畅的线条,天马行空的想象,画出头发圣诞树、头发储藏室……可是却造成生活起居的不便,爸爸快抓狂,拿把剪刀追着他剪头发。这时,作者想象力发挥到极致,“嘭!”乱蓬蓬小弟倒头栽进自己的头发堆里,惊喜地发现,一群老鼠居然住在头发乐园里。
乱蓬蓬小弟在头发乐园尽情玩乐的同时,绘者也尽情的展现他的创意,用大量的小插图说明细节,层次分明的运用距离和空间,最后以健康的大臭屁收尾。结局到底会如何呢?成人如何用爱与智慧来欣赏孩子的不一样?请翻开《乱蓬蓬小弟》瞧一瞧!(作者卢本文,系台湾儿童阅读学会理事长,原文为繁体中文版所写的导读)
温馨提示:请使用罗湖图书馆的读者帐号和密码进行登录