李程，苏州工艺美术职业技术学院教务处处长、副教授、高级工艺美术师、硕士研究生导师，研究方向为文化创意产品设计、设计方法与用户研究、设计融合教学体系研究。
国家级职业教育教师教学创新团队核心成员、江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象。入选文化部文化产业创业创意人才扶持计划重点人才库。获得国家级教学成果二等奖3次，轻工行指委教学成果奖一等奖1次，省级教学成果奖一等奖1次、二等奖3次。
主持国家在线精品课程1门，出版教材7部，其中国家级规划教材2部，省部级规划教材4部。在《装饰》等专业期刊发表论文15篇，主持省级课题2项、市厅级课题8项。获得发明专利2项、实用新型专利33项、外观专利26项。面向社会各类企业承担设计项目10余项。本人以及设计团队参加省级以上设计竞赛获奖10余次、指导学生获得省级以上设计竞赛奖励50余次、多次获优秀指导教师奖。

第 1章 文化创意产品设计学习方法论 1
1．1 文化创意产品概述 2
1．2 文化创意产业发展状况 3
1．3 文化创意产品设计典型任务 4
1．4 文化创意产品设计学习方法 6
第 2章 景区文化创意产品设计——天目湖景区文化创意产品设计 9
2．1 项目介绍学习目标与设计流程 10
2．1．1 项目介绍 10
2．1．2 学习目标 10
2．1．3 设计流程 11
2．2 案例解析 11
2．2．1 网络与实地调研 11
2．2．2 设计方向的探索 14
2．2．3 设计概念的深化 16
2．2．4 设计作品的呈现与展示 17
2．3 关键点描述 18
2．3．1 思维导图 18
2．3．2 手绘表现 22
2．3．3 计算机辅助工业设计 26
2．4 案例拓展 33
2．4．1 状元活字魔方设计 33
2．4．2 醉美竹香座设计 35
2．4．3 南山竹海景区周边创意产品设计 37
第3章 城市文化创意产品设计——苏州城市文化创意产品设计 40
3．1 学习目标与流程 41
3．1．1 项目介绍 41
3．1．2 学习目标 42
3．1．3 设计流程 42
3．2 案例解析 43
3．2．1 城市文化创意产品市场样品采集与研究分析 43
3．2．2 消费者问卷调查与分析 54
3．2．3 消费者消费行为深度访谈与分析 63
3．2．4 文化创意产品开发原则与建议开发方向 65
3．2．5 设计方案主题研究与概念确定 69
3．2．6 设计作品的呈现与展示 72
3．3 关键点描述 73
3．3．1 形态分析 73
3．3．2 问卷调查 80
3．3．3 深度访谈 84
3．4 案例拓展 87
3．4．1 花窗元素笔筒设计 87
3．4．2 水乡元素茶具设计 88
3．4．3 苏式糖果包装设计 91
第4章 主题文化创意产品设计——“水上江南”文化创意产品设计 93
4．1 学习目标与流程 94
4．1．1 项目介绍 94
4．1．2 学习目标 95
4．1．3 设计流程 95
4．2 案例解析 96
4．2．1 地域文化与生活形态调研 96
4．2．2 文化创意产品调研 100
4．2．3 人物角色与产品定义 105
4．2．4 产品方案设计与深化 109
4．2．5 手板模型验证 114
4．2．6 设计作品的呈现与展示 115
4．3 关键点描述 117
4．3．1 卡片归纳分类 117
4．3．2 人物角色分析 121
4．3．3 手板模型验证 126
4．4 案例拓展 132
4．4．1 “园意”文化创意产品设计 132
4．4．2 “知足”文化创意产品设计 134
4．4．3 “水墨苏乡”文化创意产品设计 138
第5章 文化创意产品设计赏析 141
5．1 景区文化创意产品设计 142
5．2 城市文化创意产品设计 149
5．3 主题文化创意产品设计 161
参考文献 175