刘伟燕，数学本科学历，中学高级教师，湖南省优秀教师，湖南省特级教师，曾任冷水滩区教科中心数学教研员，教科中心主任。被聘为“国培计划”（2019）冷水滩区初中数学送教下乡项目专题讲座专家，永州市教育督导评估专家。主持过多项国家教育部、湖南省教育厅重点专拨经费课题研究，在省、部级组织的教研教改成果评比中获一、二、三等奖；正式出版中小学课堂教学理论专著三部（约90万字）；正式出版中小学课堂教学实践专著七部（约130万字）；先后在省级及以上报刊杂志上发表教学论文四十余篇。
杨君武，湖南师范大学数学系毕业，高级教师，湖南省首届高中数学骨干教师，湖南省教育督导评估专家，永州市教学诊断与改进专家，现任永州市冷水滩区教科中心教研员，数学学科工作室主持人，兼永州市教育督导与评价协会党支部书记，永州市数学学会副理事长。正式出版著作《中小学双发展课堂教学的理论与应用》一部，主编《冷水滩区教育管理与评价》等书籍资料4本，在国家、省级刊物发表论文22篇，其中《对中小学办学特色单项评估的思考》被上海市教育评估院列入推荐目录。
刘颖，本科，现任永州市第四中学（省示范性高中）美术教师。教学水平优秀：多年参加永州市美术教师录像课，三优联评比赛均获永州市一等奖；多年参加永州市美术教师基本功全能，课堂教学比赛均获永州市高中组一等奖（首名）；2019年《空间分割与组合》被评为永州市名课；多年参加省教学活动，多次获省一、二等奖；两次参加教育部组织的一师一优课活动，分别获省优、部优。指导学生成绩突出：指导学生参加教育部第四届中小学生艺术展演，学生作品荣获教育部二等奖，本人获教育部指导教师奖；2010年-2014年五年指导学校美术生参加高考，专业、文化双上线人数每年均居永州市首名。课题研究成果丰硕：主持或参与多项课题研究，其中一项荣获第五届湖南省基础教育教学成果二等奖，正式出版著作《中小学双发展课堂教学的理论与应用》一部。
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