赵柏岩，毕业于东北师范大学比较教育专业，全日制硕士，中学高级教师。吉林省通用技术理事会副秘书长、常务理事。长春市高中通用技术名师工作室主持人。长春市通用技术学科建立后的第一任教研员。担任教研员以来，潜心研究教学教法，不断探索有长春特色的通用技术教育教学，在学科发展方面做了开创性工作。自学科开设以来，撰写论文百余篇，二十余篇在《中国教育技术装备》《科技传播》《通讯世界》《信息记录材料》等刊物上发表。主持并结题全国基础教育研究专项课题“通用技术项目教学策略研究”、吉林省教育厅重点课题“高中通用技术课程实施的策略研究”等。连续多年入闱吉林省教育考试院组织的“通用技术学业水平考试”命题、审题工作。

第一部分 通用技术课程概述
第一章 走进通用技术课程
第二章 通用技术课程基本理念与目标
第三章 通用技术课程结构与内容概要
第二部分 通用技术教学实施
第四章 通用技术教学应遵循的基本原则
第五章 通用技术必修模块教学实施路径
第六章 通用技术项目教学
第七章 新冠疫情防控期间通用技术线上教学
第八章 通用技术必修模块教学实施概况
第九章 通用技术必修模块教材使用情况分析
第十章 通用技术教学实施过程中存在的问题
第十一章 通用技术教学评价
第十二章 通用技术学业质量水平与考试评价
第十三章 通用技术选择性必修模块教学
第十四章 通用技术选修模块教学
第十五章 通用技术课堂观察
参考文献
后记