第一部分 理论篇
第一章 理论发展：从情感教育到情感文明教育
第一节 透视问题探寻症结
第二节 情感教育内涵与外延
第三节 情感文明教育的实践：以情感文明学校项目推进理论与实践的结合
第二章 情感文明学校建设的理论
第一节 情感文明教育的逻辑起点
第二节 有“情感温度”的学校氛围：情感文明学校建设的核心
第三节 情感文明学校建设的项目化实践
第二部分 实践篇
第三章 情感文明教育的中学实践探索——合肥科学岛实验中学样本
第一节 情感文明教育的心路历程
第二节 情感文明教育的具体实施
第三节 教师情感素养提升，助力情感文明教育可持续化
第四章 情感文明教育的小学实践探索——南通市虹桥第二小学样本
第一节 课改探索
第二节 遇见情感
第三节 遇见卓越
第五章 情感文明教育的幼儿园实践探索——促进幼儿情绪与道德发展课程开发与实施样本
第一节 课程理念
第二节 课程架构
第三节 课程实施
第四节 课程案例
后记