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书       名 :
著       者 :
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I  S  B  N:
出版时间 :
中国教育法治发展报告(2019-2020)
0.00     定价 ¥ 78.00
罗湖图书馆
此书还可采购10本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787521342833
  • 作      者:
    中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所
  • 出 版 社 :
    外语教学与研究出版社
  • 出版日期:
    2023-03-01
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目录
第一章 中国教育法治发展年度总论
一、2019-2020年中国教育法治新进展
二、中国教育法治实践的展望

第二章 中国教育法治发展重点领域
一、关于完善安全事故处理机制、维护学校教育教学秩序的意见
二、中小学教育惩戒规则(试行)
三、教育部关于加强教育行政执法工作的意见
四、教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见

第三章 学前教育立法重点问题研究
一、将0-3岁学前教育纳入学前教育立法
二、普惠性民办幼儿园影响学前教育公平
三、学前教育投入的问题与对策
四、调动社会力量参与学前教育办学
五、进一步拓展学前教育机构形式
六、立法保障残疾儿童接受学前教育权利

第四章 中小学教育惩戒家长调研报告
一、调研基本情况
二、调研结果分析
三、调研基本结论
四、对策与建议

第五章 中国教育法治理论前沿综述
一、教育法学基本理论研究
二、教育立法相关问题研究
三、教育行政相关法律问题研究
四、学校管理相关法律问题研究
五、高等教育相关法律问题研究
六、民办教育相关法律问题研究
七、职业教育相关法律问题研究
八、教师相关法律问题研究
九、学生相关法律问题研究
十、学校安全相关法律问题研究
十一、法治教育相关问题研究
十二、教育法学国际比较研究

第六章 中国教育法治年度案例
一、2019-2020年教育法治案例综述
二、2019-2020年度典型案例

后记
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