李青，教授，主持项目国家1项、省级8项获奖励国家3项、省级7项转让专利12项，发表核心论文25篇多元参与质量监控的系列文章在人民日报内参、中国教育报刊、中国高职高专网等刊载。

第一章 信息化教学时代的到来
第一节 慕课与翻转课堂
第二节 混合式教学与线上教学
第三节 重新认识与再定义教学
第二章 信息化教学工具与资源的重组
第一节 教学平台与通信工具
第二节 数字化资源与学习环境创设
第三章 信息化教学设计与评价的融合
第一节 学生学习风格与学生学情
第二节 教学设计逻辑与教学评价
第四章 线上教学设计案例
第一节 一门课程的教学设计
第二节 一个模块的教学设计
第三节 一个章节的教学设计
第四节 一堂课的教学设计
附录
附录1 教学资源和教学工具
附录2 线上教学“六位一体”听课评课指南
附录3 线上教学媒体视角报道
参考文献
后记