《国际中文教育发展报告2022》一书有以下特点:
1.顺应国家关于国际中文教育和加强国际传播能力建设的政策指引;
2.形成周期性刊物,汇集国际中文教育学界重要资讯,反映行业发展脉络;
3.服务国家政策制定,惠及学界研究,打造国际中文教育领域长期持续的创新品牌;
4.为国际中文教育界从业者提供资讯服务和教学参考。
1/主报告
· 新中国国际中文教育建设与发展
2/专题篇
· 国际中文教师发展
· 国际中文考试发展
· 国际中文教育教学资源开发与应用
· 国际中文教育学术研究成果综述
· 英国中文培优项目实践
· 国际中文教育媒体报道状况
3/热点篇
· 国际中文教育标准的研发与推广
· 国际中文在线教育的实践、成就与展望
· “中文 + 职业技能”教育发展现状与前瞻
· 国际中文教育数据库建设
4/国别篇
· 阿联酋中文教育发展状况
· 德国中文教育发展状况
· 喀麦隆中文教育发展状况
· 美国中文教育发展状况
· 新西兰中文教育发展状况
5/特稿篇
· 汉语桥” 20 周年多人谈
· 汉语国际教育硕士专业人才培养
· 海外华文教育发展现状与趋势
6/参考篇
· 世界主要语言文化传播机构发展概况
· 美国中文教师学会评介
/国际中文教育2020—2021年大事记
· 2020 年
· 2021年
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