项目课程基于国家教学标准，基于课程标准，以工作任务为导向，以学习者为主体，模拟的是学习者今后工作中遇到的任务。专注于学习者学习的专业核心内容及其与学科外部知识的关联。注重学习者毕业后要遵守的行业标准和职业技术规范。项目课程强调工作过程的真实性、应用性、逻辑性，强调任务型、结构化，是实践性学习的内容，符合职业课程学习者的认知特点、认知能力和发展水平，适应职业课程培养职业能力的目标要求。在项目执行过程中持续互动，经历综合性、复杂性的工作或问题的解决过程，获得了理论知识与职业技能，强化了实践操作应用能力，培养了创新能力，加强了合作沟通能力，工作过程的观念、专业系统化观念、思维方法逐渐形成。项目课程适合工作过程的学习内容，符合职业课程培养职业能力的目标要求，符合职业课程学习者的特点。因此，可以将项目课程作为现代职业教育的课程模式。
模块一液压制动系统的常规检查12
模块二液压制动系统的排气及制动液的更换16
模块三前盘式制动器28
模块四鼓式制动器24
模块五驻车制动杆、开关、拉线的拆装14
模块六制动管的更换14
模块七总泵、制动助力器、制动器踏板、加速踏板的拆装、检测26
模块八电动制动助力器泵的拆装、检测8
模块九制动液液位开关、制动助力泵电机、驻车制动开关检测12
模块十制动压力调节阀、电子制动控制模块的更换8
模块十一防抱死制动系统检测6
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