1、适应行业的新发展。建筑装饰行业随改革开放已度过40余年，从*初的粗放型向如今的愈来愈专业化、人文化方向发展，行业内产生了家装设计、工装设计、施工深化设计、软装设计、全案设计等设计人才需求。2、适应技术技能人才成长需求。职业教育对技术技能人才的培养，强调“做中学、做中教”，重视理论实践一体化教学。《建筑装饰设计》系列课程是一门理论与实践结合紧密的课程，设计理论只有在方案设计项目中才能体现其价值，课程通过完成的住宅从空间布局组织到各界面设计*后完成一套项目，嵌套系列的局部设计实训，体现 “做中学，做中教”教育理念。3、引入新技术、新工艺、新规范。本教材采用行业*新规范、标准和技术编制，如GB/T 50001-2017《房屋建筑制图统一标准》、GB 50352-2019《民用建筑设计统一标准》。4、对标“1+X” 室内设计师技能等级证书。根据中国装饰室内协会2021年制定并发布的《室内设计师技能等级标准》，课程在初步设计阶段采用快速表现形式完成概念设计，深化阶段采用CAD绘制施工图，3D、SketchUp、酷家乐等软件绘制效果图，将徒手绘技能与电脑辅助设计技能深度融合，符合1+X技能证书要求。5、专业核心地位。《建筑装饰设计》课程为建筑装饰专业、室内设计专业核心课程，其中居住空间装饰设计是设计课程的基础和核心。 6、校企双元开发。本教材框架与圆方装饰工程有限公司总经理胡宝经过多轮讨论确定，且大量设计案例也由该公司提供。7、融入课程思政，培养专业素养和专业技能。本教材将专业理论融入中国传统文化，熔古铸今，让学生在专业学习的同时自觉提升文化素养，丰富文化底蕴，树立文化自信、家国情怀和人文关怀精神。8、嵌入教学视频，便于碎片化学习。教材中采用“互联网+”嵌入学习资源，如各空间细节设计的教学视频，时间长度控制在3-10分钟，配合图片，形象直观。
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