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书       名 :
著       者 :
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I  S  B  N:
出版时间 :
安宁老师的日语课N2N1(中高级.赠音频)
0.00     定价 ¥ 75.00
罗湖图书馆
此书还可采购10本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787562865759
  • 作      者:
    安宁
  • 出 版 社 :
    华东理工大学出版社
  • 出版日期:
    2023-03-01
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编辑推荐
安宁,哔哩哔哩平台及喜马拉雅FM《安宁老师的日语课0-N1》课程主理人。该课程为哔哩哔哩平台、喜马拉雅平台外语赛道头部品,深受广大日语学习者的拥护。本书为该音频课程的配套教材,也可供日语学习者单独使用学习。本书面向日语中高级程度学习者,从N2开始讲起,授至N1,运用安宁老师原创的日语新思维学习法,帮助日语学习者拨开迷雾,记忆单词,掌握语法,走向成体系的日语学习之路。

本书由以下特色:
01 利用母语优势学日语:揭秘原创单词记忆法,搭建语法知识体系
02 由“点”到“面”的高效自学方法:单词→语法→课文、基础学习→拓展学习,由浅入深,自学也不怕
03 精选40篇日本名家短篇作品:帮助日语学习者了解真实的日本风土人情,深化对单词和语法的理解

全书精选40篇日本名家短篇作品,帮助日语学习者了解真实的日本风土人情,深化对单词和语法的理解。每一讲课程均由课文、单词、语法等部分构成。全书课文与单词均配有日籍专家音频朗读。
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作者简介
安宁,新东方教育科技集团优秀教师,日本京都大学教育认知心理学专业博士,留日生活十几年,被称作是“教日本人语法的中国教师”。曾就职日本神户制钢所北京事务所、日本三洋电器公司,从事笔译、口译工作。曾获2001年日本京都大学论文国际奖。著作:《日语语法新思维》《日语词汇速记大全》《学校教育体系对学生学习认知和学习积极性的影响》(日本京都大学)《探讨学生学习当中各种因素之间的因果关系》(美国密西根大学教育心理认知学会)等。主讲日语四、三、二、一各级基础与应试课程。简洁明了,通俗易懂,深入浅出,注重方法。将教育心理学的研究成果充分应用到教学当中,特别注重学习方法和记忆法的探究,同时结合自身的海外生活、工作和学习的经验,使课堂充满知识性、趣味性和实用性。在教授知识的同时还在留学和工作方面给与学员充分的指导和帮助。
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目录
中级篇·N2级别
1 江户时代的流行色
2 秋天的七种花草
3 夏天的问候
4 乡盖房子的不容易
5 雨水和农耕
6 母子心理的不合拍
7 雨水和植物
8 七夕也叫乞巧节
9 水果的家庭消费差异
10 平安时代的贵族颜色
11 一封书信
12 除夕夜的钟声
13 入春
14 百姓的参拜
15 地震预告
16 梅桃争艳迎春天
17 夏天的风物诗——萤火虫
18 浮世绘中的樱叶年糕
19 橘红色的早晚
20 各国婴儿无不同
高级篇·N1级别
1 名匠谈蒲烧1
2 名匠谈蒲烧2
3 谚语的双层含义
4 古典文学《方丈记》
5 浮世绘中的女人和豆腐
6 心里的输赢多在51比49
7 泡温泉的猴子
8 看到和感到的尺寸
9 是在休息吗?
10 新干线的站名有用吗?
11 一封书信
12 夏天的和服
13 古典文学《爱昆虫的千金》1
14 古典文学《爱昆虫的千金》2
15 个人与群体的协调
16 薄雾缭绕的几天
17 日餐厅的介绍文
18 酌情使用字典
19 积极主动地交朋友
20 古典文学谈礼仪
附录 语法
参考文献
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