本套丛书是专门为广大青少年精心打造的爱国主义教育的红色经典系列图书。对正处于世界观、人生观、价值观建立的关键时期的青少年具有深刻的教育意义和强烈的鼓舞作用。本套丛书绘制精美插图，激发读者的阅读兴趣，帮助读者理解文章内容；根据青少年的阅读习惯和特点，制订了有效的阅读规划，帮助读者更好地完成阅读任务；重点内容批注，帮助读者更好地理解内容、提升阅读效果；文后总结，让读者读后有所有所悟、有所获。
1.不朽的经典
《小游击队员》收录了作者描写抗日战争时期敌后游击战争的一系列作品，如《党费》《七根火柴》《小游击队员》《三人行》等。作品讲述了小游击队员与老百姓一起抗击日本侵略者的故事，生动再现了第二次国内革命战争时期的红军和根据地人民生活的艰辛，反映了他们对胜利的渴望，赞扬了他们机智勇敢、敢于斗争、不畏牺牲的革命精神。作者以清奇朴素的文笔、瑰丽雄奇的想象不仅为读者创作出了不朽的名著，还对后世的儿童文学创作产生了深远的影响。
2.深刻的教育意义
《小游击队员》受到广大读者的重视和喜爱，不仅在于它的文学价值，还在于它的教育意义。作者将历史和艺术创作相结合，通过大量的细节描写，刻画了一个又一个的英雄人物，展现了一代少年儿童在艰苦岁月里乐观向上、不屈不挠和舍生忘死的民族精神，描绘了红孩子们艰难曲折、可歌可泣的成长历程。作品闪烁着光明、崇高和美好的爱国主义、理想主义、英雄主义光环，对当今青少年有极大的教育意义。
3.绘制精美插图
本书绘制了多张精美插图，这些插图能让小读者在枯燥的文字阅读之余眼前一亮，极大提高小读者的阅读兴趣，还能帮助小读者进一步理解文章内容，使小读者们更直观地了解当时红军所面临的境况，感受小红军们不顾危险、与困难做斗争的精神面貌。同时，还能使小读者对当时的环境、生活、人文等情况有一定程度的了解。
4.独特的阅读设计
为了帮助广大青少年读者实现高效、优质的阅读目标，本套丛书专门进行了独特的阅读设计：绘制精美插图，制订阅读规划，对重点内容进行批注，文后总结。这样的阅读设计，可以激发读者的阅读兴趣，帮助读者更好理解文章内容。
党费
每逢我领到了津贴，拿出钱来缴党费的时候；每逢我看着党的小组长接过钱，在我的名字下面填上钱数的时候，我就不由得心里一热，想起了一九三四年的秋天。（开篇方式：用回忆联想的方式，引出下文，令读者感觉亲切、自然。）
一九三四年是我们闽粤赣边区斗争最艰苦的开始。我们那儿的主力红军一部分参加“抗日先遣队”北上了，一部分和中央红军合编，准备长征，四月天就走了。我们留下来坚持敌后斗争的一支小部队，在主力红军撤走以后，就遭到白匪疯狂的“围剿”。为了保存力量，坚持斗争，我们被逼迫得上了山。（背景描述：交代故事发生的时代背景，并说明当时留守红军的处境，为后文做铺垫。）
队伍虽然上了山，可还是当地地下斗争的领导中心，我们支队的政治委员魏杰同志就是这个中心县委的书记。当时，我们一面瞅空子打击敌人，一面通过一条条看不见的交通线，和各地地下党组织保持着联系，领导着斗争。这种活动进行了没多久，敌人看整不了我们，竟使出了一个叫作“移民并村”的绝招：把山脚下、偏僻的小村子的群众统统强迫迁到靠平原的大村子去了。敌人这一招来得可真绝，切断了我们和群众的联系，各地的党组织也被搞乱了，要坚持斗争就得重新组织。
上山以前，我是干侦察员的。那时候整天在敌人窝里逛荡，走到哪里，吃、住都有群众照顾着，瞅准了机会，一下子给敌人个“连锅端”，歼灭个把小队的保安团，真干得痛快。可是自打上了山，特别是敌人来了这一手，日子不那么惬意了：生活艰苦倒不在话下，只是过去一切生活、斗争都和群众在一起，现在蓦地离开了群众，可真受不了，浑身有劲儿没处使，觉得憋得慌。
正憋得难受呢，魏杰同志把我叫去了，要我当“交通”，下山和地方党组织取得联系。
党 费 001
妈 妈 016
小游击队员 033
七根火柴 057
三人行 063
亲 人 069
早 晨 086
足 迹 100
标 准 107
启 示 114
路 标 126
“同志……” 138
歌 146
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