★无字图画书的价值主要表现为对幼儿阅读能力、语言能力以及思维发展的影响。可以帮助孩子发展阅读的技巧——由左至右、从上到下的概念，翻页以及对书的欣赏与尊重。

★简单线条中蕴藏的巨大张力和深邃思考炭笔，既代表一种简洁而有张力的线条力量。

★苏西·李完美地运用书沟表现儿童文学作品中至要的元素——即连接现实与幻想的“门”。读者藉由她的作品引领读者再建阅读图画书的心境，从二元平面的图像进入立体三次元空间。苏西·李成功地破除了书籍装祯中线所带来的无可避免的困扰，将书本结构与故事内文形成一体，并因此开创了图画书创作领域前所未有的境地。

★“罗夏墨迹”心理测验原理运用，前后蝴蝶页及内文的火花都是以此概念呈现图像。

1.一场游戏？

2.两个朋友的一场争吵？

3.一场内在的对我对话？

4.两重人格的博弈？

5.潜意识自我的觉醒？

★在镜像阶段中，儿童对自己身体形象的认识：

1.在看他人的过程当中建构自己

2.镜子中的反像构成自我的主体