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出版时间 :
大学生常用应用文写作教程
0.00     定价 ¥ 36.00
罗湖图书馆
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  • ISBN:
    9787564380700
  • 出 版 社 :
    西南交通大学出版社
  • 出版日期:
    2021-10-01
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精彩书摘
  《大学生常用应用文写作教程》:
  (二)正文的写作
  计划的正文通常包括“为什么做”“做什么”“怎么做”三部分。“为什么做”即计划的依据和目的,“做什么”即计划的任务和目标,“怎么做”即计划的措施和步骤。
  1.开头
  计划的开头通常表述计划“为什么做”,即计划的依据和目的。依据指制定计划的指导思想、方针政策、文件精神等内容,目的指计划实施后应该收到的整体成效。
  有的计划开头侧重表述目的。如“××石油化工总厂2020年财会人员培训计划”的开头是:
  为提高企业经营管理水平,适应本厂业务发展的需要,经厂长办公会议
  决定,举办我厂财会人员培训班。要求通过培训,使没有经过系统的专业学
  习的中青年财会人员,在本职业务上达到财经中专毕业水平,能正确地掌握
  中级财会理论知识和财会工作技能。
  有的计划开头侧重表述依据。如“××公司2020年普及法律常识的安排”的开头是:
  遵照市委、区委、区法制教育领导小组提出的关于向全区公民普及法律
  常识的计划,根据公司具体情况,将普及法律常识工作安排如下。
  2.主体
  主体是计划的主要部分。包括“做什么”和“怎么做”,即制定计划的任务和目标,以及相应的措施和步骤。
  正文的主体部分通常先写计划的任务和目标。任务是对整体目标和总体任务的分解,一般表述为具体的项目和工作类型。目标是指每一项目和工作在数量、质量、速度等方面应达到的标准。任务和目标的制定要注意结合实际,表述要明确具体。
  措施和步骤通常写在任务和目标的后面。措施和步骤是实现计划的保证,所以应该紧紧围绕目标和任务来制定。措施主要包括组织领导、人员调配、进程安排、物质保证、方式方法等。步骤是实行计划的阶段和期限,要明确表述出项目的先后顺序和轻重缓急。措施的制定要切实、可行,步骤的制定要合理、具体,措施和目标的写作要做到清楚、明确、具体,既便于明晰责任和分工,确保计划得以顺利进行,也便于执行和检查,可以及时督促和落实。
  计划主体部分的写法有分部式写法、条文式写法两种。
  分部式写法是将任务和目标、措施和步骤分成两个部分进行写作。先写任务和目标,再写措施和步骤。采用分部式写法时要注意的是,措施步骤要和任务目标做到一一对应,哪个任务目标在前,就先写该任务的措施和步骤。分部式写法的优点是结构清晰,主次突出,详略得当。
  条文式写法是将任务目标和相应的措施步骤结合在一起进行写作。以任务和目标为纲,在具体的任务目标后随即写出相应的步骤和措施。采用条文式写法时要注意的是,任务和目标的表述要注意先后顺序,哪个任务在前、哪个任务在后要谨慎辨析。同时要注意任务目标、措施步骤的表述要层次分明,避免夹杂不清。条文式写法的优点是目标和措施结合紧密、简洁醒目。
  3.结尾
  计划的结尾部分可以是对工作重点的再次强调,也可以是对可能出现问题或困难的说明,还可以是执行过程中的要求和注意事项。要注意的是,不是所有计划的正文都需要分成开头、主体、结尾三个层次。例行计划可以没有开头,多数计划可以以主体部分直接结束,不再写作独立于主体之外的结尾。
  (三)落款的写作
  计划标题如已包含单位名称,可以在正文右下方标识成文日期作为落款。如标题中不包含单位名称,可以在正文右下方署单位名称和成文日期作为落款。
  (四)计划写作的注意事项
  计划的写作离不开计划的制订,计划的制订要做到:实事求是,集思广益,合理适度,灵活机动。
  制订计划之前要实事求是地分析主客观条件,既要充分把握客观条件,同时还要结合自身水平,这样才能确保计划内容既超越现在、又不好高骛远。计划具有实践性,群众是执行计划的主体,制订计划如果仅仅依靠个人力量,就容易造成计划缺乏科学性,得不到群众的理解和配合,从而影响计划实施。所以制订计划要广泛征求群众意见,听取工作人员和专家意见,集思广益,确保计划的实施。只有在实事求是、集思广益的基础上,才能制订合理适度的计划。
  计划的目标和措施还要灵活机动,要充分考虑计划实施过程中的各种可能性,确保目标、步骤留有余地,科学地预留出一定的变动空间。要说明的是,灵活机动并不妨碍计划的原则性,而是科学地预测可能出现的情况,确保能灵活应对,避免因为意外情况推翻整个计划。
  在实事求是、集思广益、合理适度、灵活机动制订计划内容的基础上,计划的写作要做到:目标明确、措施具体,条理清晰、逻辑严谨。
  目标明确、措施具体是指计划关于目标和任务的表述必须做到明确,关于措施和步骤的表述必须具体。目标、措施的表述绝对不能笼统、含糊,必须使执行者不仅清楚地知道做什么、做到何种程度,还需要清楚地知道怎么做、何时完成等问题,要尽可能详细地写出完成计划的数量、质量、分工、步骤、措施等内容,确保计划的开展有的放矢。
  ……
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目录
基于学生本位的应用文写作课程改革设想(代绪论)

第1章 应用文的认知
第一节 文学写作与应用写作
第二节 应用写作与应用文
第三节 应用文的特点与种类
第四节 应用文的主旨、材料、语言

第2章 党政机关公文
第一节 党政机关公文概述
第二节 通告
第三节 通知
第四节 通报
第五节 报告
第六节 请示
第七节 函

第3章 事务性文书
第一节 事务性文书概述
第二节 计划
第三节 总结
第四节 调查报告
第五节 述职报告
第六节 会议记录
第七节 消息

第4章 礼仪类文书
第一节 感谢信
第二节 慰问信
第三节 请柬

第5章 求职类文书
第一节 求职信
第二节 简历
第三节 竞聘演讲稿

第6章 论文类文书
第一节 论文选题
第二节 开题报告
第三节 学术论文

附录
附录一 党政机关公文处理工作条例
附录二 党政机关公文格式

参考文献
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