今天下午活动课，其他班级的同学都在教室里做作业，我宣布：作业完成了的同学可以去活动，凡没完成作业的同学一律留在教室里做作业，我去隔壁4班监考。
宋小迪的语文作业没有完成，所以他跑过来不停地央求我，让我同意他去活动。我没同意，看他烦得不行，我就坚定地对他说：“学习上的事情，你别跟老师讨价还价！”他看实在通不过了，立即变了脸色，仇人似的一甩头回了教室。他这态度真让我伤透了心，别的同学这样倒还罢了，他宋小迪真的是无论如何都不该如此的呀！他的修养、他的德行、他的良心到底扔到哪儿去了？我在4班监考时，偶尔会走到门口观察3班的情况。我突然发现宋小迪向东边厕所方向跑去，我透过窗户看见他根本没上厕所，而是从后面的小学部向篮球场跑去了。
我心里的火苗一下子蹿了起来，我决定把他给追回来。我让4班课代表收好试卷，然后就沿着走廊向篮球场跑去。当我跑到食堂门口时，却发现他已经从篮球场的另一头向操场跑去了，因为篮球场上没有我班的同学。我又跟着他向操场跑去，几次大声叫他，他都没有听见，我真是火透了。
我气喘吁吁地跑到操场上，看见他在足球场上和祁家仁在一起。我又大声叫他，祁家仁发现了我，向宋小迪示意我在叫他。宋小迪的脸色看起来好像要杀人似的，嘴里叽里咕噜不知在骂些什么脏话。在大庭广众之下，我的肺都快被他气炸了，我的声音在颤抖：“请你把手放在心口上，好好想一想……”他没好气地对我说：“我没找到练习册！，，如果是我的儿子，我会毫不犹豫地狠狠揍他一顿，而此刻，我深深地感到做老师的无奈。我对他说：“即使找不到，你也应该到4班跟我说明原因，我让课代表去办公室找给你……你真是顽石不可雕也！”走进教室，他大声嚷道：“你自己的心情不好，就拿别人出气！”我也大声呵斥他：“如果你不惹我生气，我心情能不好吗？你要不想读书可以自觉离开，我们鼓掌欢送！”他不吭声了。
我让课代表去我办公室找来他的练习册，我的心里却在隐隐作痛，我感到自己的心口好像被堵住般的难受。为什么？为什么他会这样不可理喻？我给他的妈妈打了电话，希望和她交换一下意见，我实在不知道自己在什么地方出了差错！我想起一位领导对我说过的一句话：“有的学生是不能跟他讲道理的！”难道宋小迪真的是这样一个冥顽不灵的学生吗？晚饭时间到了，教室里只剩下张林和宋小迪，我让他们俩去吃饭。张林先走了，宋小迪还在做作业。
此时宋小迪的妈妈和叔叔因到楼上办公室没找到我，就找到了教室来了。
教室里只有他们一家人和我，我简单地向他父母说了今天发生的情况。他妈妈刚批评他两句，宋小迪就开始表现得极不耐烦，他大吼着冲他父母说：“你们来看什么？来看我笑话？来羞辱我啊？”接下来，没说几句话他就大哭大嚷地喊叫着：‘‘我是顽石不可雕，你们谁也别管我好了……你们都给我滚开”于是他又是一通叽里呱啦地哭诉和贬损，仿佛全世界都欠了他似的。
我回了办公室，他的妈妈和叔叔也没辙了，不一会儿，他们俩也到了我的办公室。说：“现在谁的话他也听不进去了！”可见，宋小迪的脾气是从小就这样纵容出来的。如今怪谁也没用，问题是今天的事态如何收拾？他根本就不懂他的无礼让父母有多难堪，也让老师进退两难，我真的不想再管他了。但良知告诉我，如果放弃了，他的将来不堪设想。
晚自习已经开始了，他的妈妈和叔叔谁也不愿去教室把他叫出来，他们说现在去叫他他也不会出来。
这样下去也不是办法，最后还是我决定去叫他，因为大家都没有吃饭，这样耗下去怎么行？看来善良确实是我最大的弱点。
我于是去教室，还好，他跟我到了办公室。开始，他的态度仍然恶劣，我们都耐心地和他谈话，慢慢地他的情绪开始稳定下来了。我让他妈妈和叔叔先去给他买点吃的过来，我们谁都没有吃饭，都感到饿得慌。他妈妈和叔叔出去后，我也和他心平气和地聊了一会儿，我耐心地指出他的错误和缺点，当然也不时地自我检讨自己的过激言辞，我们谈得很好。他妈妈送来汉堡包就回去吃饭了，我仍然陪宋小迪在办公室，等他吃完了我再回家吃饭。他一边吃着汉堡包一边真诚地对我说：“吴老师，今天的事我对不起你！”听到他这句话，我的心里有一种说不出的感动。
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