韩兴娥，齐鲁名师，基础教育***数学成果一等奖获得者，**第十一届影响力作家教育名家。她用两个星期带领学生完成语文课本教学并取得优异的成绩，剩下的时间师生在课堂上共读课外书，被评为“2010年全国推动读书+大人物”。她把学生最喜欢的阅读材料编辑成《学拼音儿歌77首》《成语儿歌100首》《谚语儿歌100首》《俗语儿歌100首》《歇后语儿歌100首》《成语接龙》《韵读成语》《多音字儿歌200首》《中华上下五千年》等著作，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书。她出版的《让孩子踏上阅读快车道》(新版)更是成为众多一线老师阅读教学的实操手册。

成长经历
一、追寻海读——众里寻他千百度
二、初涉海读——为伊变得人消瘦
三、扬帆远航——课内海读显威力
四、享受教育——海读热潮涌神州
反思与实践
一、儿歌教学
二、写字教学
三、成语教学
四、经典教学
五、诗歌教学
六、白话文阅读和写作教学
七、高年级读史学文
走进课堂
一、低年级成语教学案例
二、中高年级语文课本教学：诵读、理解、积累
三、中年级诗词名句教学三例
四、中高年级文白结合教学案例两则
五、经典诵读教学案例
社会反响
一、小学语文教育的开拓者
二、解读韩兴娥的课内海量阅读教学模式
三、以海量阅读超越一本教科书
四、“为生”是教师的最高智慧
五、我眼中的韩兴娥
六、海读一家亲