赵青，四川美术学院“具象写实油画工作室”导师，油画系一工作室主任，副教授，硕士生导师。四川美术学院重大题材美术创作研究中心委员，中国美术家协会会员，北京大都美术馆美术创作中心研究员。主要从事具象写实油画方向的教学和研究。致力传统油画语言的当代性拓展，并在公共艺术领域推广当代艺术成果。1993年获得“吴作人国际艺术基金会素描奖学金”和首届“罗中立油画艺术奖学金”。2017年、2018年连续两年获得重庆市文联重点文艺创作项目资助，2019年承担中央宣传部、中国文联、财政部、文化和旅游部主办，中国美术家协会承办的“不忘初心继续前进——庆祝中国共产党成立100周年大型美术创作工程”第37号作品《雾都明灯》的创作。编写《守拙觅巧一一油画语言与艺术之道》一书（高等美术教育与个性化培养系列丛书），发表论文《论精神性艺术的复归》《从学生创作谈当下学院架上绘画的结构突围》。
　　
　　宋康，安徽合肥人。四川美术学院艺术史硕士，上海大学上海美术学院美术理论博士。知山美术馆馆长，重庆市美术家协会会员，重庆文化创意产业协会理事。

第一章 课程设置及解读
第一节 课程设置
一、课程名称
二、课程学时
三、课程安排
四、课程性质
五、教学目的
六、授课内容及讲授要点
七、作业要求和安排
八、考核方法
第二节 课程解读
一、课程性质
二、教学目标
三、教学重点

第二章 关于具象写实
第一节 具象写实油画语言概述
第二节 具象写实油画的历史
一、具象写实艺术的早期形态
二、中世纪与文艺复兴之后的具象写实绘画
三、18世纪以后的具象写实绘画
第三节 现当代地域性、民族性的具象写实油画

第三章 具象写实油画在中国
第一节 油画的传入与发展
第二节 1978年以来的艺术
一、西方具象写实画家对本土画家的影响
二、当代中国具象写实油画的多元性

第四章 具象写实油画语言的训练方法
第一节 解析具象写实油画语言
一、光、色、形、质
二、具象写实的“写”与“实”
三、作品的结构
第二节 具象写实油画语言的创作实践
一、素材的选取
二、语言类型的选择
附录 范例
参考文献
后记，