第一部分真题解析与试题荟萃
第一章遗传的细胞学基础
【真题解析】
例题1：一表型正常女人与一表型正常的男人婚配，生了一个克氏综合征并色盲儿子，那么染色体不分离发生在（ ）。（河南师范大学考研试题）
A.女方减数第一次分裂B.女方减数第二次分裂
C.男方减数第一次分裂D.男方减数第二次分裂
知识要点
1.克氏综合征是一种染色体病，其核型为：47，XXY。
2.色盲是X连锁隐性遗传。
3.受精作用。
4.减数分裂过程中同源染色体会发生不分离，姐妹染色单体也会发生不分离。
解题思路
1.根据知识要点1，克氏综合征的核型为：47，XXY。
2.根据知识要点2，色盲属于X连锁隐性遗传病，克氏综合征患者同时又是色盲，所以其两条X染色体上均带有色盲致病基因；而且，由于其双亲表型正常，可以判断其父亲必然不带有致病基因，而其母亲必然是携带者。
3.根据知识要点3，该患者性染色体组成为XXY，可能的原因有两种：①卵细胞正常，精子含有性染色体X与Y；②精子正常，含有Y染色体，而卵细胞异常，含有两条X染色体。由于该患者有两条X染色体上均带有致病基因，因此推定这两条X染色体均来自于其母亲，说明母亲减数分裂发生异常，产生异常卵细胞，导致患者核型异常。
4.根据知识要点4，减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂姐妹染色单体分离。如果X染色体不分离发生于第一次减数分裂，则所产生卵细胞只有两种可能：①卵细胞包含两条X染色体，其中一条带有致病基因；②卵细胞中没有X染色体。如果X染色体不分离发生于第二次减数分裂，则所产生卵细胞也有两种可能：①卵细胞中没有X染色体；②卵细胞包含两条X染色体，而且每条X染色体均带有致病基因。
参考答案
B。
解题捷径
双亲表型正常，儿子性染色体组成为XXY，同时又是X连锁隐性遗传病患者，其致病基因必然来自于携带者母亲，由母亲减数第二次分裂X染色体不分离造成，已知色盲属于X连锁隐性遗传病，即可选B。
例题2：人体细胞有23对同源染色体，在下列细胞中各有多少条染色体？（中国科学院水生生物研究所考研试题）
1.初级精母细胞2.次级精母细胞
3.精子4.精原细胞5.极体
知识要点
1.初级精母细胞、精原细胞都属于二倍性细胞。
2.次级精母细胞是减数分裂第一次分裂后的产物，属于单倍性细胞。
3.精子是减数分裂的产物，属于单倍性细胞。
4.极体也是减数分裂的产物，属于单倍性细胞。
解题思路
1.根据知识要点1，初级精母细胞、精原细胞染色体数目都为46条。
2.根据知识要点2，次级精母细胞染色体数目为23条。
3.根据知识要点3，精子染色体数目为23条。
4.根据知识要点4，极体染色体数目为23条。
参考答案
46；23；23；46；23。
解题捷径
根据知识要点直接写出染色体数目。
例题3：蚕豆体细胞中染色体数目是12条，在有丝分裂期间下列时期每个细胞中含有DNA分子的数目是G1期；中期；末期。（河南师范大学考研试题）
知识要点
1.细胞有丝分裂包括间期、前期、中期、后期和末期。
2.G1期是有丝分裂间期的一个阶段，在此阶段染色体DNA分子还没有复制。
3.中期每条染色体含有2个DNA分子。
4.末期每条染色体含有1个DNA分子。
解题思路
1.根据知识要点1、2，G1期DNA分子的数目是12个。
2.根据知识要点3，中期DNA分子的数目是24个。
3.根据知识要点4，末期DNA分子的数目是12个。
参考答案
12；24；12。
解题捷径
熟悉细胞有丝分裂各个时期的特征。
例题4：蚕豆根尖细胞有丝分裂周期约为19.5h，其中间期约占多少小时？（ ）（北京农业大学考研试题）
A. 2 hB. 5 hC. 7.5 hD. 17.5h
知识要点
1.不同类型的细胞其细胞周期的时间长短不同。
2.在细胞周期中分裂期占的时间很短，通常为0.5～2h。
解题思路
根据知识要点1、2，只能选择17.5h。
参考答案
D。
解题捷径
利用排除法，直接把A、B、C排除掉。
例题5：在动物1000个雄配子中有100个是交换型的，这是由多少个精母细胞在减数分裂过程中发生了交换？在动物1000个雌配子中有100个是交换型的，这是由多少个卵母细胞在减数分裂过程中发生了交换？（仅考虑单交换）
知识要点
1.动物1个精母细胞减数分裂形成4个精子。
2.1个精母细胞在减数分裂中发生交换产生2个交换型配子。
3.动物1个卵母细胞减数分裂形成1个卵细胞。
4.1个卵母细胞在减数分裂中发生交换仅产生1/2个交换型卵细胞。
解题思路
1.根据知识要点1，动物1000个雄配子是由250个精母细胞减数分裂形成的。
2.根据知识要点2，100个交换型的雄配子是由50个精母细胞减数分裂形成的。
3.根据知识要点3，动物1000个雌配子是由1000个卵母细胞减数分裂形成的。
4.根据知识要点4，100个交换型的雌配子是由200个卵母细胞减数分裂形成的。
参考答案
50个;200个。
解题捷径
牢记减数分裂中发生交换的精母细胞数等于交换型配子数目的1/2;减数分裂中发生交换的卵母细胞数等于交换型配子数目的2倍。
例题6：在植物1000个雄配子中有100个是交换型的，这是由多少个小孢子母细胞在减数分裂过程中发生了交换？在植物1000个雌配子中有100个是交换型的，这是由多少个大孢子母细胞在减数分裂过程中发生了交换？（仅考虑单交换）
知识要点
1.植物1个小孢子母细胞减数分裂形成4个花粉粒，再经一次有丝分裂形成8个精子。
2.1个小孢子母细胞在减数分裂中发生交换产生4个交换型配子。
3.植物1个大孢子母细胞减数分裂形成1个雌配子。
4.1个大孢子母细胞在减数分裂中发生交换仅产生1/2个交换型卵细胞。
解题思路
1.根据知识要点1，植物1000个雄配子是由125个小孢子母细胞减数分裂形成的。
2.根据知识要点2，100个交换型的雄配子是由25个精母细胞减数分裂形成的。
3.根据知识要点3，植物1000个雌配子是由1000个大孢子母细胞减数分裂形成的。
4.根据知识要点4，100个交换型的雌配子是由200个大孢子母细胞减数分裂形成的。
参考答案
25个;200个。
解题捷径
牢记在植物减数分裂中发生交换的小孢子母细胞数等于交换型配子数目的1/4;减数分裂中发生交换的大孢子母细胞数等于交换型配子数目的2倍。
例题7：在动物的250个精母细胞中有50个在减数分裂过程中发生了交换，交换值是多少？在动物的250个卵母细胞中有50个在减数分裂过程中发生了交换，交换值是多少？那么在植物中呢？
知识要点
1.交换值的概念是交换型的配子占全部配子的百分数。
2.动物1个精母细胞减数分裂形成4个精子。
3.1个精母细胞在减数分裂中发生交换产生2个交换型配子。
4.动物1个卵母细胞减数分裂形成1个卵细胞。
5.1个卵母细胞在减数分裂中发生交换仅产生1/2个交换型卵细胞。
解题思路
1.根据知识要点2、3，动物250个精母细胞减数分裂形成1000个雄配子，50个发生交换的精母细胞可形成100个交换型配子。
2.根据知识要点1，交换值为100/1000×100%=10%。
3.根据知识要点4、5，在动物250个卵母细胞减数分裂形成250个卵细胞，50个发生交换的卵母细胞可形成25个交换型配子。
4.根据知识要点1，交换值为25/250×100%=10%。
参考答案
10%;10%;10%。
解题捷径
交换值等于发生交换的细胞比例的1/2。
例如，50个发生交换的精母细胞/250个精母细胞×100%=20%，则交换值为20%×1/2=10%。如果遇到给出交换值，计算发生交换的细胞比例，则发生交换的细胞比例为交换值的2倍。
例题8：马的体细胞中有64条染色体，驴的体细胞中有62条染色体。
（1）马和驴的杂种体细胞中有多少条染色体?
（2）马和驴形成的杂种可育吗？为什么？
（3）偶尔有骡子生育的例子，如何解释？
知识要点
1.减数分裂是染色体数目减半的分裂。骡子是马和驴杂交的产物。
2.体细胞中的染色体在减数分裂中正常配对和分离是形成可育配子的前提。
3.骡子形成的配子中，只有那些32条染色体都为马的或31条染色体都为驴的才是可育配子，但形成这种配子的概率是非常低的。
解题思路
1.根据知识要点1，马和驴的杂种体细胞中有63条染色体。
2.根据知识要点2，马和驴形成的杂种是不育的。
3.根据知识要点3，偶尔也会有骡子生育的例子。
参考答案
（1）有63条染色体。
（2）不育，因为马的染色体与驴的染色体不具同源性，在减数分裂中不能正常配对。
（3）偶尔有骡子生育的例子是由于该骡子形成了32条染色体都为马的或31条染色体都为驴的可育配子。
例题9：人体细胞中有46条染色体，某对夫妇的第一个孩子与第二个孩子在染色体组成上完全一样的概率是多少？
知识要点
1.人类有46条染色体，形成的配子中有23条染色体。
2.在形成配子过程中非同源染色体之间的组合是随机的。
3.在减数分裂中一对同源染色体分开，每条趋向哪一极的概率为1/2。
解题思路
1.第一个孩子与第二个孩子在染色体组成上完全一样的前提是：参与形成这两个孩子的卵细胞的染色体组成完全一样，参与形成这两个孩子的精子的染色体组成完全一样。
2.根据知识要点1、3，某23条染色体都趋向一极的概率为（1/2）23。这样的两种配子结合形成孩子的概率为（1/2）23×（1/2）23。
参考答案
（1/2）23×（1/2）23。
例题10：两种报春花Primula verticillata和Primula floribunda杂交后，产生很多茁壮的子代，但很可惜都不育，因此只能通过插枝进行无性繁殖。但是，经多次繁殖后，杂种出现了一枝有可育种子的分支，即现在我们经常见到的报春花品种P.kewensis。
(1）你对可育的报春花品种P.kewensis的起源如何解释？
(2）如两个亲本的正常单倍体配子各有9条染色体，那么在P.kewensis的减数分裂中，你预期可看到多少个双价体？（中国科学院上海生命科学研究院考研试题）
知识要点
1.异源二倍体的概念和遗传效应。两个不同的物种杂交后可以形成异源二倍体，异源二倍体细胞中由于没有成对的同源染色体，因此减数分裂过程中不能进行配对联会，不能形成可育的配子。
2.异源四倍体的概念和遗传效应。偶然情况下，自然界中某些因素可以导致体细胞染色体加倍，使形成异源四倍体。由异源二倍体加倍形成的异源四倍体可以正常减数分裂，形成可育的配子。
3.双价体的概念和形成。双价体是减数分裂过程中一对同源染色体配对联会的产物。
解题思路
1.根据知识要点1，两种报春花杂交后是形成了异源二倍体。
2.根据知识要点2，杂种出现的一枝有可育种子的分支是由于染色体加倍成异源四倍体的产物，其细胞中含有36条染色体。
3.根据知识要点3，细胞中的36条染色体可以形成18个双价体。
参考答案
（1）产生可育种子的这个分支是由于染色体加倍导致的；
（2）可以看到18个双价体。
【试题荟萃】一、名词解释1.同源染色体、非同源染色体2.染色体核型、染色体核型分析3.联会、联会复合体
4.染色体、染色单体5.姐妹染色单体、非姐妹染色单体6.多线染色体、灯刷染色体
7.端粒、着丝粒8.核小体、螺线体9.有丝分裂、减数分裂
10.常染色质、异染色质二、填空题
1.一种植物的染色体数目2n=10，在减数第一次分裂中期每一个细胞含有条染色体，在减数第二次分裂中期含有条染色体。（南京师范大学考研试题）
2.在真核生物细胞器中，只有和携带有遗传物质。（南京师范大学考研试题）
3.人类有23对染色体，经过减数分裂可形成种遗传组成不同的配子。（上海师范大学考研试题）
4.在减数分裂过程中，减数第一次分裂是指的分裂，减数第二次分裂是的分离。（中国科学院昆明植物研究所考研试题）
5.某些染色体具有，它把短臂分成两部分，外端部分称为，具有组成的特殊功能。（中国农业大学考研试题）
6.无籽西瓜有个染色体组，个同源组，每个同源组含条染色体。（中国农业大学考研试题）