教授，硕士生导师，现任北京大学护理学院人文教研室主任。主要社会任职包括：教育部高等学校护理学专业教学指导委员会秘书长；教育部护理学专业认证工作委员会副主任委员兼秘书长；中华护理学会护理教育专业委员会副主任委员；《中华护理护理》杂志副主编；生命关怀协会人文护理专业委员会副主任委员；北京护理学会继续教育工作委员会副主任委员；北京大学医学部护理教学专业委员会副主任委员等。

第一章　绪论/ 1

第一节　创新创业与就业概述/ 2

一、 创新创业与就业的概念/ 2

二、 创新创业与就业的关系/ 3

第二节　创新创业与就业形势及政策/ 4

一、 大学生创新创业与就业形势/ 4

二、 大学生创新创业与就业政策/ 6

三、 护理学专业大学生创新创业与就业形势及政策/ 8

第三节　创新创业与就业现状及发展趋势/ 9

一、 大学生创新创业与就业现状/ 9

二、 大学生创新创业与就业发展趋势/10

三、 护理学专业大学生创新创业与就业现状及发展趋势/10

第四节　创新创业与就业教育/11

一、 大学生创新创业与就业教育/11

二、 护理学专业大学生创新创业与就业教育/14

第二章　护理学专业大学生创新思维的培养/17

第一节　思维及创新思维概述/18

一、 思维概述/18

二、 创新思维概述/20

三、 创新思维的分类与特点/21

第二节　创新思维培养方法/23

一、 头脑风暴法/24

二、 水平思考法/26

三、 可拓创新法/29

第三节　创新思维在护理学中的应用/31

一、 护理学领域的创新思维/31

二、 护理学专业大学生创新思维的培养/34

第三章　护理学专业大学生创新实践能力的培养/37

第一节　大学生创新实践概述/38

一、 大学生创新实践的重要性及存在问题/38

二、 大学生创新实践教育体系/39

三、 大学生全程导师制在创新实践教育的应用/42

第二节　大学生创新实践能力的培养与提升/44

一、 知识积累能力养成/45

二、 创新方法学习/45

三、 大学生创新实践/48

第三节　创新实践能力在护理学专业大学生中的应用/51

一、 护理学实践创新领域/51

二、 护理学创新实践的过程/57

三、 护理创意与开发/58

四、 护理学专业大学生护理创新实践/62

五、 护理学专业大学生创新项目实训/62

第四章　护理学专业大学生创业思维的培育/65

第一节　创业思维概述/66

一、 创业思维/66

二、 创业思维影响因素/67

第二节　创业思维培养方法/71

一、 认识创业者的特质/71

二、 培养创业意识与创业精神/75

三、 识别和评估行业优势与创业机会/75

第三节　创业思维在护理学专业中的应用/77

一、 创业思维助力护理学发展需求/77

二、 护理学专业大学生的创业思维培育/78

第五章　护理学专业大学生创业准备/82

第一节　创业准备概述/83

一、 创业准备/83

二、 创业准备提升路径/86

第二节　创业准备实践/88

一、 创业项目选择/88

二、 商业模式/90

第三节　创业准备在护理学专业大学生创业中的应用/92

一、 护理学专业大学生创业准备的应用领域/93

二、 护理学专业大学生创业准备的实践/94

三、 护理学专业大学生创业准备的竞赛项目实训/96

第六章　护理学专业大学生创业实践管理与能力培养/99

第一节　创业团队的组建及管理/ 100

一、 创业团队建设概述/ 100

二、 组建创业团队的核心原则及基本要求/ 102

三、 创业团队吸引人才的策略/ 103

四、 提高创业团队执行力的策略/ 103

第二节　创业资源管理与融资/ 105

一、 创业资源评估与开发/ 105

二、 融资渠道与方式/ 109

三、 融资原则与过程/ 111

第三节　护理学专业大学生创业实践能力培养/ 114

一、 护理学专业大学生创业实践能力培养的必要性和现状/ 114

二、 护理学专业大学生创业实践能力培养和提高的途径/ 115

第七章　护理学专业大学生创新创业经典案例分析/ 118

第一节　创新创业经典案例分析/ 119

一、 颠覆性创新类案例分析/ 119

二、 市场创新类案例分析/ 122

三、 产品创新类案例分析/ 124

第二节　护理学专业大学生创新案例分析/ 127

一、 护理学专业大学生专利的研发与申报案例分析/ 127

二、 护理学专业大学生创新项目申报案例分析/ 129

三、 护理学专业大学生其他创新实践案例分析/ 132

第三节　护理学专业创业项目案例/ 134

一、 创业教育的相关概念/ 134

二、 护理学专业大学生创业实践的意义/ 135

三、 护理学专业大学生创业案例分析/ 135

第八章　护理学专业大学生职业生涯规划与发展/ 138

第一节　护理学专业大学生职业生涯规划/ 139

一、 性格与职业价值观/ 139

二、 能力与职业素养/ 144

三、 职业生涯决策与职业生涯规划/ 148

第二节　社会角色的转变/ 152

一、 学生角色与职业角色的转变/ 152

二、 学生角色与职业角色转变过程中的心理调适/ 154

第三节　护理人员良好人际关系的建立/ 155

一、 职场人际关系的概述/ 156

二、 职业新手面临的人际关系问题/ 158

三、 建立人际关系的技巧/ 160

第四节　克服职业挫折/ 163

一、 职业挫折的概念/ 163

二、 护理职业新手的挑战/ 163

三、 克服职业挫折的策略/ 164

第九章　护理学专业大学生就业指导/ 167

第一节　大学生就业环境/ 168

一、 大学生就业形势/ 168

二、 影响大学生就业的主要因素/ 169

三、 大学生就业观的树立/ 170

四、 大学生就业应对策略/ 170

第二节　护理学专业大学生就业心理/ 172

一、 护理学专业大学生就业心理误区/ 172

二、 护理学专业大学生就业心理准备与调适/ 173

第三节　护理学专业毕业生求职技巧/ 174

一、 护理学专业大学生就业信息获取/ 174

二、 护理学专业大学生个人简历制作/ 175

三、 护理学专业大学生求职笔试指导/ 176

四、 护理学专业大学生求职面试策略/ 177

第十章　护理学专业大学生创新创业与就业风险防范与权益保障/ 179

第一节　创新创业面临的法律问题/ 180

一、 大学生创新创业相关法律/ 180

二、 现阶段大学生创新创业的主要扶持性政策/ 185

三、 护理学专业大学生创新创业法律风险与防范措施/ 186

第二节　大学生就业风险防范与权益保障/ 188

一、 大学生就业相关法律法规及政策/ 188

二、 大学生就业风险防范/ 194

三、 护理学专业大学毕业生就业权益及保障/ 199

第三节　创新创业及就业国际化过程中的风险防范与权益保障/ 201

一、 护理学专业大学生创新创业国际化过程中的风险防范与权益保障/ 201

二、 护理学专业毕业生就业国际化过程中的风险防范与权益保障/ 203

中英文名词对照索引/ 206

参考文献/ 208