本书在编写中突出以下特点：

（1） 以模拟电子技术的基本知识、基本理论、基本技能为主线，突出器件与基本应用相结合、理论教学与实践训练相结合，做到理论知识够用为度，加强实践教学和实际应用能力的培养，对接双证融通考核点。

（2） 突出高职特色，注重技能训练。在教学内容中我们引入实用电子制作项目和MULTISIM软件应用，培养学生理论联系实际、学以致用以及分析问题、解决问题的能力，并为实施“学生为主体、老师为主导”的先进教学理念提供了有效“载体”。尤其是本书项目中的经典案例来源于生活和工程应用，突出实用性，可以激发同学们学习的兴趣和动力。

（3） 内容安排合理，便于组织教学。本书在内容设计上由浅入深、层次清晰，围绕“管是基础，路是主体”的指导思想进行布局，构建“基于器件的常识指导应用电路的分析和设计”这一教学主线， 且教学内容可根据专业、学生、学时、实验室等实际情况灵活调整。