第一部分 理论研究
第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
一、零售业与零售概述
二、国内外零售业的发展与现状
三、新零售的产生
第二节 新零售时代的人才需求分析
一、新零售的内涵
二、新零售时代的人才需求
第二章 职业能力体系构建与岗位业务素质研究
第一节 职业能力构成与训练
一、职业能力体系的构成
二、岗位业务素质分析
第二节 初阶岗位业务流程诠释
一、初阶岗位业务流程构架
二、初阶岗位业务流程解析
三、实践可行性
第三节 基层管理岗位（进阶）流程分析
一、连锁门店基层管理者（门店店长）的岗位职责
二、连锁门店基层管理岗位（门店店长）的基本内容和工作流程
第三章 职前教育与终身教育研究
第一节 市场需求现状分析
一、现实背景
二、实际需求
第二节 校企合作办学模式构建
一、合作背景——以北京财贸职业学院为例
二、校企合作现状分析

第二部分 培养目标与课程体系研究
第四章 高职院校连锁专业人才职业能力培养研究
第一节 连锁专业人才培养构成要素
一、培养目标
二、课程体系
第二节 专业培养课程构建
一、搭建核心课程
二、要素分析
三、教学计划设计
四、办学模式实践
第三节 新零售背景下连锁专业人才职业能力培养的基本框架
一、贯通培养——新零售背景下的新思路
二、构建新的课程体系
三、课程要素分析
四、探究新模式的实践方案
……

第三部分 职业能力训练指导
第四部分 能力提升

参考文献