田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，上海市儿童文学研究推广学会副会长，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长，曾主持全国多家报刊教学专栏，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了180多种教育教学书籍。

语文学习从基础开始，但是应该不断提升。除了基础知识的掌握，还需要对文章进行分析和理解，这样才能提高语文能力。有效的阅读分析，是读与练的结合。五年级的阅读分析重在阅读基本方法的掌握和文章的分析以及一定程度的续写、补写，练习的难度较低年级提升较大，适合学生进一步学习和向初中语文学习过渡。

阅读基础知识与基本方法

句号（。）/

逗号（，）/

顿号（、）/

分号（；）/

冒号（：）/

问号（？）/

感叹号（！）/

引号（“  ”或‘  ’）/

括号（（  ）或〔  〕或［  ］）/

破折号（——）/

省略号（……）/

着重号（  ）/

连接号（—）/

间隔号（·）/

书名号（《  》〈  〉）/

标点符号书写格式/

比喻/

比拟/

借代/

夸张/

排比/

对比/

反问/

设问/

引用/

正确使用修饰语/

正确用词的方法/

理解同一词语的不同含义/

根据短文意思理解词义/

理解词义造句/

1 玉兔和嫦娥/

2         /

3 我爱秋天的红菊花/

4 美的启发/

5 妈妈的手/

6 普陀山游记/

7 “抗议”/

8         /

9 有趣的小刺猬/

10 拜师/

11 诚实的孩子/

12 游天目溪/

13 小白兔/

14 珍贵的礼物/

15 秋天来到我家院子里/

16         /

17 我的“虫”爸爸/

18         /

19 大公鸡/

20 书法家王羲之/

21 蟾蜍/

22 老爸/

23 元宵观灯/

24 大自然之子/

25 雷雨/

26 桃源洞风景/

27         /

28 一个富翁的梦/

29 世界水日/

30         /

31 李斯特巧荐肖邦/

32 袖珍动物/

33 卖烤红薯的老人/

34         /

35 画眉和啄木鸟/

36 第一次当家/

37 苍鹰教子/

38 图书馆记趣/

39 茉莉花儿/

40 猴子建筑师/

41 爱吃鱼的公孙仪/

42 无名花/

43 梅花/

44         /

45 我爱“勇敢”/

46 友谊之花/

47 凤仙花/

48 戈壁滩/

49 菊花飘香/

50 在森林里/

51 仙人掌/

52 书/

53 勇敢的卫士/

54 春天来了/

55 回声/

56 爬山虎的自白/

57 论颜色/

58 动物妈妈的爱/

59 两只山羊/

60         /

参考答案/