总主编吕达，教育学博士，编审，博导，人民教育出版社原副总编辑。主要从事课程教材与教育史研究。享受国务院特殊津贴，荣获“全国百佳出版工作者”称号。

主编马秋帆（1912—1995），沈阳师范大学知名教授，曾是沈阳师范大学前身沈阳师范学院学术与文化的代表人物，是享受国务院政府特殊津贴的教育专家。其于国内教育界很有影响，尤其在教育史学界享有崇高的声望和地位。

我国教育源远流长，有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中，取精用宏，搜集上起金文甲骨文，下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料，包括教育思想、教育制度和教育教学经验等，编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、辽金元、明代、清代前期及后期共10卷13册，是中国古代教育资料的一次系统整理总结，也是世界教育科学中的一份宝贵财富，具有重要的学术价值和文化传承价值。 

本书为“中国古代教育论著丛书”之一卷，其以魏晋南北朝典籍为主线，选编了这一时期关于教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的相关论述，一方面力图体现魏晋南北朝时期统治阶级的教育指导思想和社会教育思潮，另一方面力图表现魏晋南北朝时期教育家的教育思想。全书内容十分丰富，是对魏晋南北朝时期教育文献的系统整理总结，具有重要的学术价值和文化传承价值。