刘湘，祖籍湖南攸县，佛山市教育局教学研究室副主任、小学语文教研员，中学语文高级教师，广东省特级教师，“国培计划”示范性教师工作坊高端研修项目工作坊主持人，广东省新一轮“百千万人才培养工程”首批名师培养对象，广东省小学语文教学专业委员会常务理事，广东省学科教研基地负责人，佛山市省级基础教育领军人才、工作室主持人，佛山市小学语文学科带头人。从教二十多年，形成了“教育情境化、教学生活化”的教育教学风格，主持多项省、市级课题，主编或参编多本教学论著或教材，执教的课例屡获全国、省一等奖，撰写的多篇教育教学论文、案例获奖或发表。

　　全书共分三章，第一章阐述小学语文课外阅读作业设计的研究意义、研究现状、理论基础、概念界定等，第二章围绕小学语文课外阅读作业设计的原则、流程、主题、目标、类别、内容、策略、评价、管理等关键要素进行了可行性的构建，第三章则从单一文本、多文本、整册书三个维度分别呈现相应的课外阅读作业方案，以“案例+点评”的方式提出优化建议。编著此书，旨在通过对小学语文课外阅读作业设计的研究，从中发现有价值的问题，并提供相对完整的解决方略，以期丰富小学语文课外阅读作业设计的理论，为学校开展课外阅读作业研究填补空白。此书也供教研员、校长、语文教师和语文教育研究者在开展课外阅读教学和作业设计指导时参考使用。

第一章 绪论
第一节 研究意义
第二节 研究现状
第三节 理论基础
第四节 概念界定

第二章 小学语文课外阅读作业优化设计与实施建议
第一节 作业设计原则
第二节 作业设计流程
第三节 作业主题设计
第四节 作业目标设计
第五节 作业设计策略
第六节 作业评价要点
第七节 作业管理系统

第三章 课外阅读作业设计与实施案例及点评
第一节 单一文本课外阅读作业设计方案
第二节 多文本课外阅读作业设计方案
第三节 整本书阅读作业设计方案
参考文献