《班主任新经典丛书：班主任工作实用案例》所选班主任工作案例题材广泛，涉及班主任工作的方方面面，既有对学生恶作剧冷静处理的分析，也有关于召开班会的创新与探索；既有针对差生的教育转化艺术，也有对优秀生偶犯错误的“惩罚”与“点醒”技巧，既有班干部的培养与选拔，也有班主任与学生心灵沟通的技巧；既有对人生、理想观的探讨，也有对早恋现象的引导；既有对单亲家庭、贫困家庭学生的教育对策，也有对来自家庭条件优越的学生的教育反思；既有对叛逆心理学生的诊断，也有对自卑心理学生的关注……这一篇篇案例，向我们展示了当代中小学生复杂、丰富又亟待浇灌的内心、情感和精神世界，既让我们看到了班主任工作的辛苦和不易，也为更多的教师深入了解我们的教育对象提供了一幅广阔的全景图。

在案例编选的过程中，我们首先注重的是案例的典型性与实用性，希望能对班主任，尤其是年轻的班主任们提供参考和帮助；另外我们也注重案例的故事性，生动精彩的情节，理性深刻的反思，是我们选取案例的标准，目的在于让读者从字里行间感受班主任教育生涯中的欢笑和泪水，让我们看到班主任在他们这一特殊而艰巨的岗位上留下的生命的痕迹。

第一章 班级建设篇

1．“借机使力”

2．在竞争中架起友谊的桥梁

3．蓝色的希望

4． 14岁生日班会

5．那片人生林

6．国外学生怎样学习

第二章 班级管理篇

1．安排座位的艺术

2．写评语的艺术

3．半个馒头与千字反思材料

4．“泥金刚”变“铁金刚”

5．做最轻松的班主任

第三章 德育工作篇

1．引导学生养成良好的上网习惯

2．劳动，可以如此美丽

3．保护一个鸡蛋

4．赏识是心灵沟通的桥梁

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