齐玉水，男，生于1958年，西安翻译学院副校长，教授。延安大学哲学学士，曾在榆林学院、延安教育学院、延安职业技术学院等从事教学、科研、管理工作。先后与刘晓敏教授合著《走向黄土地的深处》《憧憬与构建大学忧思录》，主编《青少年政策法规》一书，发表论文十余篇，主持多项省级教学改革重点课题，获省级教学成果二等奖两项。

中国改革开放四十多年，民办本科高校异军突起。中国民办本科高校的进一步发展对中国未来的人才培养与就业、社会发展与稳定、国际交流与合作等可持续发展起到重要的作用，但真正系统研究民办本科高校的成果并不多。本书对民办本科高校的创立与发展、面临的机遇与挑战、办学理念与人才培养、教师与学生、质量保障监控以及“双一流建设”进行了系统研究，其目的是进一步推动民办本科高校的转型发展和应用型人才培养能力的提升。

第一章 民办本科高校概论
一、民办高校的产生与发展
二、民办高校对国家的贡献
三、民办高校的功能
四、民办高校面临的挑战
第二章 民办本科高校的规范管理
一、非企业“法人”与公益性办学
二、“家族式”管理与法人治理
三、办学主体的单一性与多元化
四、民办高校的概念解释
第三章 现代大学的办学理念
一、现代大学办学理念的内涵
二、现代大学办学理念的特征
三、民办本科高校的办学理念
第四章 民办本科高校的人才培养
一、民办本科高校办学背景的再认识
二、民办本科高校的办学定位
三、人才培养体系与培养模式改革
四、民办本科高校的管理与评价
第五章 民办本科高校的教学管理
一、课程教学精细化过程管理
二、制度建设与教学改革
三、学分制与学籍管理
第六章 民办本科高校条件保障与教学标准
一、民办本科高校条件保障
二、民办本科高校教学环节质量标准
第七章 民办本科高校的教师发展
一、民办本科高校教师队伍的主体特征
二、民办本科高校教师面临的问题
三、民办本科高校师资队伍建设
第八章 民办本科高校的学生成长
一、“00后”的时代性特征
二、成长中的困惑
三、科学世界观与人生道路选择
四、学校转型与学生的出路
第九章 民办本科高校的质量监控
一、“教学质量”监控的再认识
二、质量监控体系的指导思想、原则与结构
三、人才培养的质量监控
四、一流专业建设的质量监控
五、教学质量监控体系构建
第十章 建设应用型民办本科高校的探索
一、建设应用型民办本科高校的思考
二、民办本科高校转型发展经验
三、民办本科高校转型试点亮点案例
四、民办本科高校转型试点问题与建议
第十一章 建设新时代应用型一流民办本科高校
一、做好应用型一流民办本科高校的顶层设计
二、应用型一流民办本科高校的内涵建设机制
三、建设应用型人才培养的大平台
四、把牢应用型一流民办本科高校人才培养“关”
后记