潘钧，男，1968年生于上海，北京大学外国语学院日语系教授、博士生导师，主要研究日语语言学。著有《日本辞书研究》、主编《现代日语语言学前沿》和《现代日语语言学丛书》，合编《日语语言学》、《日语知识百题》、《日语概论》、《认知语言学入门》等。

《高等日语教育（第5辑）》包含13篇日语研究方面的学术论文，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究等几部分，其中日语教学方面有日语专业调剂学生学习动机的研究、听力教学中自主学习的研究、跨文化交际理论下的课程设计研究等。语言学方面有中日同形词的研究、中日近代词汇"认识"一词词义研究、日语分裂句的定义及研究等。汉日对比研究有现代汉语"是的"的日译策略及日汉话语表记研究等论文，具有很高的学术价值。

卷首语…………………………………………………………………………编委会

・特约论文・

日藏古写经对佛教汉语研究之价值

　　——以古写本《大明度经》为例…………………………… 龙国富、范晓露 001

・日语教学研究・

日语专业调剂生学习动机变化的教育叙事研究…………………………… 王　俊 011

试论自主学习能力在日语听力教学中的重要性………………… 刘晓华、胡艺群 025

跨文化交际理论视阈下的“日语演讲”课程设计初探…………………… 王宇新 038

・日语语言学研究・

试论《金光明最胜王经》卷尾音义的性质

　　——以日本西国寺本、西大寺本的考察为中心…………………… 李　香 049

《申报》中所见日语借词“重婚”的容受过程研究……………………… 郑　艳 064

关于中日同形词“基因”的词史研究………………………………………… 邹文君 078

中日近代词汇环流个例研究

　　——“认识”词义的演变…………………………………………… 肖江乐 091

日语分裂句的定义与定位问题研究……………………………… 刘慧灵、刘雅静 103

日语位移动词的认知凸显及其与句法结构的互动

　　——以「渡る」「通る」为例……………………………………… 张　岩 113

・汉日对比研究・

现代汉语“是……的”的日译策略及语法机制…………………………… 王　星 124

日语话语标记「そういえば」的演成

　　——兼与汉语中的“话说”做对比…………………………………… 靳园元 138

・书刊评介・

《认知语义学视角下的日语复合动词研究》评介………………………… 史　曼 151

英文提要……………………………………………………………………………… 158