日本学的交叉学科研究一直是近年来积极倡导的一个话题。受此次研讨会的启发与激励，第13辑特开辟“病理学与日本文学”专栏。其中收录的３篇论文，有的从方法论和研究对象等方面整体探讨，如何从病理学角度开展疾病与日本近现代文学之间的交叉性研究，从而避虚就实地拓展 与文本研究紧密结合的文学研究途径;有的围绕具体的文学文本进行个案探讨，通过文本细读来阐释疾病背后的隐喻意义;有的探讨作家本人的疾病体验对其文学创作带来的影响。希望本专栏的开设，能够进一步推动“医学与文学”这一跨学科研究的开展，也希望通过考察疾病与文学的关系，可以让我们重新审视所处的时代和社会。
此外，本辑分设“日语语言研究”“日语教育研究”“日本文学研究”“翻译研究”“中日社会比较研究”“日汉语言对比研究”六个常规栏目，收录与目前日语教育与日本学研究的热点问题相关的论文，奉献给关心和从事日本学研究的同仁和读者。
《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。收罗了大量国内外优秀的日语教育研究性论文，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。书中论文均可在《中国知网》查阅。
专栏:病理学与日本文学
病理学视域下的日本近现代文学疾病叙事研究 刘晓芳( １ )
“肥胖”疾病隐喻的生成与消解———松浦理英子《肥胖体恐怖症论》 王天然( １２ )
国木田独步的疾病体验与文学书写 梁艳( ２１ )
日语语言研究
～ところだった与～そうになった的对比考察 苗志娟( ３４ )
礼貌理论普遍适应性研究 徐璐( ４５ )
从语音学角度解析日语は行音的变迁
———探讨は行音便现象在课堂教学中的难点
郭侃亮(５４ )
なんて在语法化方面对なんか的影响 陈连冬( ６０ )
训读文体中有标语序的成立及影响 刘洪岩( ７３ )
现场指示词コ•ソ•ア的选择要因 张颖( ８６ )
……
温馨提示：请使用罗湖图书馆的读者帐号和密码进行登录
