慈艳，生活在北京的“村”里人，任教于中关村第二小学。喜欢孩子，喜欢教书，25年来一直与孩子们在一起，积累了丰富的教育教学经验。发表了好多文章，编写了好多教辅书，获得了好多次全国赛课一等奖，承担了好多课题研究工作……是《小学数学》的主要编写成员，担任全国教师远程培训及北京网络研修数学课程的指导教师，参与了新世纪小学数学教材及教参的讨论和修改工作。所执教的“包装中的数学”在中国教育电视台“课堂”栏目中展播。北京电视台还曾报道过慈老师和孩子们的“空中课堂”。是乐天、直爽的白羊座，喜欢旅游，喜欢瑜伽，喜欢看着娃娃们开心地笑……很喜欢记录美好生活并与朋友们分享快乐的时光。

　　这种将各种图形拼来拼去组成新图形的活动就是小朋友们喜爱的拼图游戏，拼图活动一方面要探索所给图形本身的奥秘，另一方面要在头脑中想像出怎样把所给图形组合在一起，是非常需要创意思考能力的。同时，拼图还可以培养孩子把图形和事物联系起来的联想能力和类推能力。