一本高质量的图画书，要有一个有创意、有新意、有启发性的故事，要有好的文笔、构思合理的情节、鲜明的人物形象和富于艺术美感的品质。只有这样，图画书才会给孩子们带来快乐，才会成为读者灵感的源泉，帮助他们发挥创造力和想象力进行思考，激发他们的阅读兴趣。只有这样，图画书才能给孩子带来视觉和语言的真切体验。在我看来，在《脚印》中，我们可以找到所有这些品质。
——国际儿童读物联盟荣誉会员 国际安徒生奖评委会前主席
玛利亚•耶稣•基尔
《脚印》这样的优秀图画书是那种用美丽动人的情境来激发小读者想象的艺术品。它在正视留守儿童这种社会现象的同时，尝试提供某种心理抚慰的通道。不在其中的读者能生出同理心，而身在其中的孩子至少知道有人能理解他们的处境，并尝试在想象世界中继续抱持希望。不但是孩子，连大人也会感到颇有疗愈功效。
——著名阅读推广人 童书译者 作家
阿甲
《脚印》是一本反映中国东北留守儿童生活现状的、现实主义题材的原创图画书，讲述了一个发生在东北乡村的故事。大雪封路的寒冬，主人公小禧的父母回城了，在北坡的雪地上留下了两行脚印。小禧把棉鞋装进脚印里，每天和爸爸妈妈一起“散步”；冰雪融化，他在脚印里撒下野菊种子，用石子做标记；一场春雨过后，小禧为每一颗野菊种子背诵古诗，默默地期盼着爸爸妈妈的归来。可是有一天，北坡燃起了大火，脚印化为乌有。心痛的小禧故意忘掉了脚印与野菊，只在心底默默等待。枯木总会逢春，等待终有回应……春天来了，小禧等来的是新生的“脚印”，等来的是伤疤生出的新绿，等来的是野菊头顶冒出的花蕾，等来的是小客车上那一对熟悉的身影……
小禧，一个孤独却坚强的留守儿童，父母临走时留下的一排悠远的脚印，串联起他单纯而孤单的童年岁月。脚印是实实在在的印记，也是一个饱含思念的意象，是连接务工父母与留守儿童的纽带，是一年望不到尽头的等待，是浓浓亲情留下的无限念想。书中新生的野菊蕴含着希望，爷爷的爱给予小禧坚实的依靠，小黑狗的陪伴让孤单的等待里夹杂着温暖。本书在反映留守儿童问题的同时，探索了他们孤单却懂事的内心世界，道出了他们渴望关爱、渴望家庭温暖的期盼，也预示着春暖花开的希望与美好。
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