☆JBBY日本国际儿童图书评议会推荐读物,日本第50届《京都新闻》“用图画讲故事”大赛指定图书,日本第29届全国“阅读和作文”比赛指定图书
☆童话版的《如何阅读一本书》,激发孩子的阅读动力,帮助孩子学习如何选书,如何阅读,如何分享阅读的感受。
☆帮助孩子习得交往的秘诀:拥有共同的爱好,成为弥足珍贵的朋友;接纳不同的习惯,学习包容和尊重他人。
☆这是一本适合小学低年级孩子阅读的桥梁书。文字量适中,插画稚拙纯美,文图配比恰当。贴近生活、刻画细腻的故事极富代入感,不仅让孩子产生阅读的兴趣,还能引导孩子专注于文字的理解,品尝自主阅读的快乐和成就感,帮助孩子轻松度过小学起步阶段。
小豹子和小河马上小学啦,他们都喜欢读书,可是小豹子每次去图书馆借**量的图书,在期限内全部读完才还书,而小河马是个慢性子,每次只读一本,还要续借才能读完。开始小豹子嘲笑小河马,但后来她发现小河马能把其中的情节讲出来,还能背下来句子,而自己除了“这是本很有意思的书”以外什么都没留下。后来,老师让大家在暑假里写读后感,两个人都很着急,都来到图书馆,河马担心自己找不到合适的书,即使找到了暑假也看不完一本书,豹子担心自己看了很多书写不出感想。后来两个人取长补短,豹子介绍了一本合适的书给河马,河马鼓励豹子写读后感,约好互相给对方看自己的读后感,就有了动力,最后豹子和河马成为了好朋友。与书为友,以书会友,享受阅读的快乐,体会诗意人生。
藏在这本书里的秘密是孩子对阅读的感悟。精彩书摘:
1.选书:“借哪本书呢?要看有趣的故事嘛,那就这本了……”“小河马,你喜欢什么类型的故事?”“嗯……我喜欢内容奇特的,情节出人意料的。”2.介绍书:这本书讲的是,深夜的学校里,同学们在进行胆量比赛的故事。这本书讲述了一只机智勇敢的狐狸经历了一段冒险之旅的故事。“我觉得两位主人公在吵架之后,又和好如初时,说的那段话非常精彩。还有,他们两个刚到向日葵花田时的那段文字,非常动人。”3.如何阅读一本书:只要故事的结局没有揭晓,她就一刻也无法放下自己悬着的心,所以她一旦开始读一本书,就要一口气读到最后。把书合上,心满意足,内心盛不住的喜悦仿佛要溢出来似的。这感觉就好像得到一大桌山珍海味,痛痛快快地饱餐了一顿一样。看书很慢,有的地方会反反复复地看,所以动人的句子就自然记住了。“细细品味一本书,发现书中很多不被注意却又意味无穷的细节。”4.写读后感:“要让小河马通过我的文字,觉得我读的一定是一本超级有价值的书才行。”“最好让他通过我的读后感,了解到这本书确实值得看。”
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