★中国底色
用中国语言、中国故事、中国文化、中国精神,为孩子打下人生中的中国底色,建立文化自信。
★名师精编
周益民老师十余年致力于民间文学教学探索,既有真挚情怀,又有专业积淀,保障选本品质。
★课外拓展
轻松满足四五年级“快乐读书吧”的阅读需求,助力师生展开课外特色学习。
★贴近儿童
选文自带游戏精神、故事悬念,符合儿童心理;多采口语作品,符合儿童语言习惯。
★专题阅读
全套4册各为一个大专题,每册再按题材分出若干小专题,既可单个专题阅读,又可关联延展阅读。
★多元呈现
同一题材下,组合不同时空、不同形式、不同角度的作品,打造民间文化博物馆,彼此对照,开拓思维。
★家校通用
文后设置两个助读板块,“小锦囊”提取文中的文化元素,“智慧谷”提问启发,既可在课堂探究,又可居家亲子共读。
羽民国
褚斌杰
在东南方有个很有趣的国家。这个国家面临南海,山峦起伏,丛林茂密;这里有许多美丽珍奇的飞鸟。在众多的飞鸟中,最珍奇的是长着五彩华贵的大尾巴,叫唤起来比奏乐还要好听的大凤凰。
凤凰,据说是一种非常圣洁的鸟,它非竹实不吃,非甘泉不饮,非梧桐树不落,是一种十分罕见的神鸟。正因为人们很少能够见到它,如果偶尔见到一次,古人就认为是莫大的“祥瑞”,是天下太平的征兆。但这种鸟,在这个国家里,却是飞来飞去,十分多的。另外,还有一种长着一只翅膀,一只眼睛的比翼鸟。它们单独一只的时候,是飞不起来的,只有成双捉对地在一起时,才能自由地在天空中翱翔。所以古代人们经常拿它们打比喻,比作人间的爱情深笃、永不分离的夫妻。这里还有其他许多种鸟,也都是十分有趣和罕见的。
一次,大禹来到这里,穿林拨叶地行走,十分疲倦了,便坐在一棵大树下休息。忽然听到高树枝上,有说话的声音,仰头一望,原来有一对男女正坐在那里亲密地聊天。因为树叶茂密,这对男女并没有发现树下有人坐着。大禹想跟他们打听一下这里的地势和路途,便大声地向他们招呼了一声。意外的是,高坐在树杈上的那两个人,并没有顺着树干爬下来,而是把身体稍稍往前一冲,绕着大树盘旋了一周,然后轻轻地落到了大禹的面前。这时,大禹才注意到,他们每人都长着一对翅膀,当他们落定不动的时候,翅膀便自然敛垂在身后。
原来,这个国家的人,都是像鸟儿一样生有翅膀的。他们既可以步行,又可以随时飞翔,这比起奇肱国里的人会驾“飞车”还要方便。他们除了长有翅膀,还生有一只尖尖的鸟状的嘴巴,据说他们也跟鸟一样,都是卵生的。这个国家就是有名的“羽民国”。羽民国里的人,靠捕鱼为生。他们成群结队地飞驰在海面上,比起海鸥来还要灵巧,用不了多大一会儿,就可以捕捉到很多的鱼。每逢他们捉到鱼时,就一条条衔上岸来,堆在一起,燃起篝火熏烤,大家围坐着共同享受盛宴。
这个国家的人最喜欢跳舞。每逢春暖花开的季节,他们便聚集在一起,在林间绿茵茵的草地上,举行盛大的舞会。每当开舞会时,他们便把凤凰招呼来,凤凰悠扬婉转的鸣声,胜过最优美的乐曲。他们就按照凤凰鸣叫的拍节,男女老幼,翩翩起舞;跳得热闹时,连凤凰也参加进来,张开它那五彩缤纷的翅膀,一进一退地跳跃着,真是美丽、动人极了。
温馨提示:请使用罗湖图书馆的读者帐号和密码进行登录