本书分为三个部分。第1部分为“高等学校集成电路类专业人才培养战略研究报告”，对国内集成电路类专业本科教育教学的现状进行调研，较为系统地整理国内集成电路类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系等方面的现状。第2部分为“高等学校集成电路类专业核心课程体系”，全面介绍集成电路“101计划”重点建设的8门核心课程的知识体系，详细给出各个课程包含的若干重要知识点，给出各个知识点的内容和能力目标，并明确知识点间的关联。第3部分为“高等学校集成电路类专业人才培养方案”，给出参与集成电路“101计划”的22所高校集成电路相关专业的培养方案和教学计划。