王晶，首都师范大学体育教研部教师，全国学校体育联盟（教学改革）理事，北京市学校体育联合会理事，啦啦操一级教练员、裁判员。在各类期刊上发表论文10余篇，申请相关课题3项，多次带领学生参与全国啦啦**赛获得冠军，获中国学生体育联合会授予的“优秀教练员”称号，获国家体育总局体操管理中心授予的“优秀教练员”称号。

本书是一本探讨高校啦啦操教学的专著。目前，全国各高校普遍开设了啦啦操教学课程，致力于培养身心健康成长并具备民族创新精神的高素质人才。将啦啦操纳入体育教学体系，符合现代教育理念，有助于丰富校园体育文化内涵，推动校园体育文化的发展。因此，对高校啦啦操运动教学进行创新性研究具有重要的现实意义。本书作者结合具体教学实践，对高校啦啦操的教学与训练展开论述，对从事相关教育工作的读者有重要的参考价值。通过阅读本书，读者将对高校啦啦操教学有更深入的了解，并能够在实际工作中运用所学知识，促进啦啦操运动在高校中的普及和提高。
本书可作为普通高等学校和成人教育学院公共体育课程教材，还可作为健身俱乐部、艺术类、服务业职业从业人员的指导用书。

第一章 高校啦啦操运动概述
第一节 啦啦操运动的起源与发展
第二节 啦啦操运动的定义与分类
第三节 啦啦操运动的特点
第四节 啦啦操运动的任务与意义
第二章 高校啦啦操术语
第一节 技巧啦啦操术语
第二节 舞蹈啦啦操术语
第三章 高校啦啦操教学的价值
第一节 促进大学生身体健康的价值
第二节 完善大学生心理品质的价值
第三节 提高大学生社会适应能力的价值
第四章 高校啦啦操教学理论
第一节 啦啦操教学的目标与原则
第二节 啦啦操教学的特点、内容及方法
第三节 啦啦操教学的准备、组织与实施
第四节 啦啦操教学与评价的建议
第五章 高校技巧啦啦操教学与训练
第一节 技巧啦啦操运动安全防范
第二节 口号的设计与训练
第三节 托举、金字塔教学与训练
第四节 篮抛、翻腾教学与训练
第六章 高校舞蹈啦啦操教学与训练
第一节 花球啦啦操教学与训练
第二节 爵士啦啦操教学与训练
第七章 高校啦啦操的编排教学与训练
第一节 啦啦操的美学特征及审美价值
第二节 啦啦操编排的基本理论
第三节 啦啦操身体素质教学与训练
第四节 高校舞蹈啦啦操艺术表现力训练方法设计与完善
参考文献