赵妍，北京林业大学野生动物与自然保护区管理专业硕士，在北京自然博物馆从事科普教育工作五年时间。喜欢将动物学知识转化成趣味的故事讲给热爱自然的人们。曾多次深入保护区进行野外考察，调查黑叶猴、白冠长尾雉等野生动物的生存状况。曾获北京市职业技能大赛优秀讲解员称号。 

本书深入浅出地介绍了动物学的相关知识，门类涵盖了两栖纲、鱼纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲等。作者用趣味、幽默的语言讲述着贴近孩子的动物学知识，比如，北极熊穿了“隐身衣”，原来是北极熊的皮毛隔热效果好，防止了热量的散失，所以红外线相机都发现不了北极熊，好像它穿上了隐身衣。

每章章首都配一幅插图，生动、有趣地突出本章主题。除了章首插图，还随文配以动物高清照片，帮助读者理解文字。

 “这套‘通识简说’，特点就是简明扼要、生动有趣，一本薄薄的书就能打开一个学科殿堂的大门。”

——统编语文教材总主编 温儒敏

    要将纷繁复杂的科学“简而言之”，从来不是件简单的事情。本丛书为年轻读者删繁就简，虽从“简”开始，但并不止于“简”，字里行间、图画笔墨都凝结了巧妙心思，更是建立了一套爱上科学的“快捷方式”，将求知的内心与人类的智慧无缝对接！

——北京人民广播电台科学节目主持人，中国新闻奖一等奖得主 段玉龙

    青少年通过阅读科普书籍，从科学的角度重新理解自然世界， 正是对想象力、创造力的培养。好的科普作品能够起到激发兴趣、提供科学学习支架的作用，这套书正是用化繁为简的方式， 为孩子们的科学学习铺就了一条趣味盎然的大路。

——北京市特级教师，青少年科幻科普阅读推广人 周群

      “简说”并不简单，“简”代表着简明扼要、直接明了，让我们可以很容易就知晓一些知识。地质学、古生物学、天文学等都是很复杂的学科，但在这套书里却可以用一个个故事简单地讲述。往往难的不是将简单变复杂，而是将复杂讲得简单。你可以试一试， 是不是就这样简单地知道了呢？

——广东省特级教师，儿童阅读推广人 李祖文

第一章 喂！海绵宝宝

     ——多孔动物与棘皮动物 ／ 1

第二章 小丑鱼和它的朋友

     ——刺胞动物和鱼 ／ 11

第三章 来盘水产大餐

     ——软体动物和甲壳动物 ／ 21

第四章 早起的鸟儿有虫吃

     ——昆虫 ／ 31

第五章 哇！食人鱼

     ——硬骨鱼类 ／ 43

第六章 啊！有鲨鱼

     ——软骨鱼类 ／ 53

第七章 请叫我“王子殿下”

     ——两栖动物 ／ 64

第八章 “怪兽”出没

     ——爬行动物 ／ 75

第九章 我要飞得更高

     ——鸟类 ／ 85

第十章 东方宝石

     ——朱鹮 ／ 95

第十一章 “生蛋”快乐

      ——鸭嘴兽 ／ 105

第十二章 袋子里的小生命

      ——有袋类动物 ／ 115

第十三章 听说人类用我的屎做咖啡

      ——灵猫科动物 ／ 125

第十四章 草原上的迁徙

      ——有蹄类动物 ／ 135

第十五章 我懒，但我萌呀

      ——大熊猫 ／ 145

第十六章 “妈妈，我长牙了耶！”

      ——象 ／ 155

第十七章 那只“美人鱼”好胖

      ——儒艮 ／ 165

第十八章 来个喷泉玩玩

      ——鲸 ／ 175

第十九章 企鹅遥远的冤家

      ——北极熊 ／ 185

第二十章 悟空，收了神通吧

      ——灵长目 ／ 195