1.这一系列绘本选取春天里的小草、夏天里的小虫、秋天里的小动物和冬天里的人的视角，通过温度、颜色、声音的变化，展现了每个节气带给生命的不同感受。
2.本系列图书把每一个季节都拟人化表达，使春、夏、秋、冬充满性格感，拉近图书与小读者之间的距离。引导小读者从细微处认识季节，学会感受时间的流转。
3.书中插图为中国传统水墨画，极具古典美感，加上童真童趣的故事，让小朋友在阅读中了解四季和节气，知晓身边的知识，适合亲子共读。
4.从儿童视角出发，通过植物、动物与人在不同季节里的感受，为孩子带来节气与季节的趣味，是《节气里的四季》的独特之处。
“夏天的声音是什么样的呢？”
瓢虫兄妹找遍了这个季节的各个角落。
“发现”总在“探求”身后，像孩子一样追寻着一时兴起的问题，也许会得到了不起的、但未必是唯*的发现。
就像大自然，总呈现出缤纷的风景。而这般单纯的探求和发现本身，就是夏日晴天一般愉快的事。
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当你和孩子选择一本书，开始一场共读之旅的时候，你要坚信的是——你们将要进入一个充满魔法的世界。
——童书出版人 郑先子
林怡育儿这套童书是非常出色的儿童绘本。我们想要孩子拥有的那些品质——责任与勇气、善良与爱心都在润物细无声中传递给孩子了。有爱读书的孩子，就有我们放心的未来。
——第二书房 创始人 李岩
好绘本的题材总是从孩子们的生活和兴趣中产生，又通过绘本的形式回到他们的生活中去，这无疑会让他们对阅读产生更大的兴趣。在幼儿园里，这些书备受孩子们的欢迎，也时常被孩子翻阅。
—— 林怡育儿·幼儿园园长 张文思