ê“说故事祖母”波拉蔻根据自身患阅读困难症的经历创作,为你娓娓道来她成长路上的坎坷和快乐。
ê献给所有用爱陪伴孩子的老师。
ê每个孩子都是地球上的星星,有独一无二的光芒,而教师可以成为擦亮星星的人。
ê福柯老师告诉我们:“每一个人都是有天赋的,只是会在不同的时间展现。”
ê耐心是一种更有效率的爱的方式。——皮耶罗·费鲁奇(意大利哲学家)
作者所获荣誉:
★ 1989 年国际阅读协会大奖
★ 1992 年美国金风筝插画奖
★ 1996 年美国北达科他州图书馆协会童书奖
★ 1997 年美国西弗吉尼亚州童书奖
★ 2014 年美国悉尼·泰勒图书奖
《谢谢您,福柯老师》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。
这是一本具有自传性质的图画书,讲述了一个患有阅读障碍症的小女孩特丽莎在福柯老师的帮助下克服障碍,学会阅读的故事。故事取材于波拉蔻的亲身经历。波拉蔻出生于美国密歇根州,从小极具艺术天分,但因为阅读障碍症,求学经历很不顺利,幸而在福柯老师的帮助下,逐渐克服了阅读障碍,并进入俄亥俄州立大学,先后获得美术硕士和美术史博士学位。后来波拉蔻在采访中说:“是福柯老师改变了我的一生。”
虽然童年总被人们称为一段难以重返的黄金岁月,但它并不是无忧无虑的,每个孩子都会经历成长的痛苦和心灵成长的艰难,这时就需要福柯老师一样的大人站在孩子身旁,帮助他们找到虽然布满荆棘但却能使他们坚强成长的人生道路。
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波拉蔻的故事因其真实性和私人化,而显得更加真挚。同样在努力克服学习障碍的小读者会认同特丽莎的处境,并从她的故事中,找到信心。波拉蔻熟练地运用水粉和铅笔,捕捉了特丽莎从失望、痛苦,到快乐的情感变化。
——《出版人周刊》
感谢福柯老师,让一切成为可能。读者们将很高兴有机会,欣赏到波拉蔻的才华和创造力。
——美国《学校图书馆杂志》
在“慢生活”成为时尚的今天, 我们或许也应“慢教育”,为每一个孩子留足自我成长的时间和空间,也为每一个教育者留足等待孩子成长的时间和空间。
——孙亚敏(儿童文学博士)
《谢谢您,福柯老师》讲的是作者童年时期的真实经历,她以这本书向福柯老师致敬,同时也增进了人们对阅读障碍的认识。
——袁静(小学语文教师、阅读推广人)